Selasa, 12 November 2024

Materi Ajar, Rabu 13 November 2024

Hari Tanggal           : Rabu 13 November 2024

Tema 5                      : Wirausaha

Subtema 2                : Usaha di Sekitarku

Pembelajaran         : 4

Muatan Pembelajaran :

1. PKN : Tanggung jawab pemilik wirausaha
2. B. Indonesia : Menyampaikan riwayat hidup secara lisan
3. Matematika: Bangun Ruang Kubus dan Balok

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholeh sholehah, apa kabarnya hari ini ? semoga selalu sehat, semangat dan ceria serta selalu dalam lindungan Allah SWT. anak anak yang sholeh dan sholehah,  berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

Tujuan Pembelajaran : 

- Siswa mengetahui Tanggung jawab pemilik wirausaha
- Siswa mampu Menyampaikan riwayat hidup secara lisan
- Siswa mampu memahami cara menghitung volume kubus dan balok

Perhatikan rangkuman materi ini :

Luas permukaan: Luas permukaan kubus sama dengan 6 × sisi persegi, sedangkan luas permukaan balok sama dengan 2 × (panjang × lebar + panjang × tinggi + lebar × tinggi)

Volume: Volume kubus sama dengan sisi × sisi × sisi, sedangkan volume balok sama dengan panjang × lebar × tinggi

Kesimpulan:

Minggu, 10 November 2024

Materi Ajar, Senin 11 November 2024

Hari/Tanggal : Senin, 11 November 2024

Tema : 5 (Wirausaha)
Subtema : 2 (Usaha disekitarku)
Pembelajaran : 3
Mata Pelajaran : Bhs Indonesia (3.6), IPA (3.5)

Tujuan Pembelajaran :
1. siswa mampu menjelaskan sifat-sifat magnet secara benar.
2. siswa mampu menyajikan laporan hasil percobaan secara terperinci.
3. siswa mampu mengidentifikasi komponen, tujuan, dan manfaat teks formulir dalam kehidupan sehari-hari secara benar.
4. siswa mampu menyajikan hasil pengamatan tentang komponen, tujuan, dan manfaat teks formulir dalam kehidupan sehari-hari secara benar.

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya...
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa.

Perhatikan rangkuman materi ini :


Ayo Menulis
Apa yang dimaksud dengan daftar riwayat hidup?
Daftar riwayat hidup adalah lembaran kertas yang berisi gambaran diri seseorang yang meliputi identitas, riwayat pendidikan, serta pengalaman seseorang atau yang lainnya.

Apa tujuan kita membuat daftar riwayat hidup?
Daftar Riwayat Hidup biasanya digunakan untuk melamar pekerjaan.

Apa saja yang perlu dicantumkan dalam daftar riwayat hidup?
Beberapa data yang perlu dicantumkan dalam daftar riwayat hidup antara lain : identitas diri, riwayat pendidikan, riwayat pekerjaan, dan keterangan lain.

Perhatikan kembali peta pikiran tentang data diri yang telah kamu tulis pada pertemuan sebelumnya. Pilih dan pilahlah informasi yang perlu kamu cantumkan dalam daftar riwayat hidup tersebut. Perhatikan petunjuk pengisian daftar riwayat hidup berikut.

PETUNJUK PENGISIAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP
1. Data Pribadi
Cantumkan dalam data pribadi nama lengkap, alamat lengkap, kode pos, nomor telepon, jenis kelamin, tempat dan tanggal kelahiran, kewarganegaraan, dan agama.

2. Bidang yang diminati
Tuliskan bidang yang kamu minati.

3. Riwayat Pendidikan
Tuliskan riwayat pendidikan yang pernah kamu tempuh, misalnya Taman Bermain, TK A, TK B, dan SD.

4. Ekstrakurikuler dan Kursus
Cantumkan ekstrakurikuler dan kursus yang pernah kamu ikuti.

5. Kecakapan
Tuliskan kecakapan atau keterampilan lain yang kamu miliki.

6. Kesimpulan
Tuliskan di bagian kesimpulan sikap dan keterampilan yang menonjol dalam dirimu yang mendukung bidang yang kamu pilih.

Tahukah kamu bahwa informasi yang tercantum dalam daftar riwayat hidup dapat berbeda-beda. Hal tersebut tergantung kepada tujuan dan kebutuhan dari daftar riwayat hidup tersebut.

Buatlah daftar riwayat hidupmu berdasarkan contoh formulir di atas. Presentasikan daftar riwayat hidup yang telah kamu buat pada pertemuan berikutnya.

 
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Data Pribadi
Nama:
Alamat:

:
Kode Pos:
Nomor Telepon:
Jenis Kelamin:
Tempat/tanggal Kelahiran:
Warga Negara:
Agama:
Bidang yang Diminati
Saya berminat di bidang:
Pendidikan
TahunSekolah
2014-2015Taman Kanak-kanak
2015-2020Sekolah Dasar

Ekstrakurikuler dan Kursus
Kecakapan
Kesimpulan
(Penjelasan singkat mengenai sikap dan keterampilan yang dimiliki)
Demikian Daftar Riwayat Hidup ini saya buat dengan sebenarnya.
Tanda Tangan


          ( Udin )

Contoh di atas adalah merupakan bentuk sederhana dari formulir daftar riwayat hidupmu. 

Kesimpulan :
Alhamdulillah pembelajaran Pada hari ini berjalan dengan baik dan lancar. Pada pembelajaran hari ini Siswa  sudah mampu membuat daftar riwayat hidup masing-masing dengan baik sesuai dengan tujuan pembelajaran diatas. 

Kamis, 07 November 2024

Materi ajar, jumat 8 November 2024

Hari tanggal             : jumat 8 November 2024

Tema 5                      : Wirausaha

Subtema 2                 : Usaha di Sekitarku

Pembelajaran            : 2

Muatan Pembelajaran :

1. SBdP : Bagian bagian poster
2. PPKN : Manfaat keberagaman wirausaha di lingkungan sekitar
3. Matematika ; lingkaran

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholeh sholehah, apa kabarnya hari ini ? semoga selalu sehat, semangat dan ceria serta selalu dalam lindungan Allah SWT. anak anak yang sholeh dan sholehah,  berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

Tujuan Pembelajaran : 

- Siswa mengidentifikasi Bagian bagian poster
- Siswa mengetahui Manfaat keberagaman wirausaha di lingkungan sekitar
- siswa dapat memahami cara menghitung luas lingkaran menggunakan besaran sudut. 

Perhatikan rangkuman materi ini :

Matematika

Suatu lingkaran dapat dihitung luasnya dengan menggunakan rumus luas lingkaran sebagai berikut.

L = π r² atau L = 1/4 π d²

Berikut keterangannya.

L= luas lingkaran

π = 3,14 atau 22/7

r = jari-jari lingkaran

d = diameter. 

Perhatikan rangkuman materi ini :


Kesimpulan :

Alhamdulillah pembelajaran Pada hari ini berjalan dengan baik dan lancar. Pada pembelajaran hari ini Siswa telah mengetahui memahami cara menghitung luas juring lingkaran walaupun masih terdapat beberapa siswa yang masih keliru dalam menghitung hasil akhir pada soal. 



Rabu, 06 November 2024

Materi Ajar, Kamis 7 November 2024

 

Hari/Tanggal : Kamis, 7 November 2024

Tema : 5
Subtema: 2 (Usaha disekitaku) 
Pembelajaran : 1 
Mata Pelajaran : IPS (3.6), Bahasa Indonesia (3.3), IPA (3.5) 

Tujuan Pembelajaran :
1. siswa mampu mengidentifikasi berbagai kegiatan ekspor impor dalam kehidupan sehari-hari dengan baik. 
2. siswa mampu menyajikan berbagai contoh benda magnetis dan non magnetis dengan tepat. 
3. siswa mampu menjelaskan cara membuat daftar riwayat hidup sesuai tujuan dan kegiatan dengan baik. 

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Jangan lupa sarapan dan persiapkan buku pelajaran kalian ya...
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa. 

Ayo Membaca

Usaha apa saja yang ada di sekitarmu ? Bagaimana usaha tersebut bermanfaat untuk dirimu dan orang lain di sekitarmu? Wirausaha adalah kegiatan usaha atau bisnis mandiri di mana segala sumber daya dan upaya dibebankan kepada pelaku (disebut sebagai wirausahawan) dalam mengenali produk baru, menentukan cara produksi baru, maupun menyusun suatu operasinya dan memasarkan serta mengatur permodalannya


Ayo Mengamati
Amati gambar dan tuliskan hal yang ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang kegiatan wirausaha pada gambar di atas dalam bentuk pertanyaan.
Kegiatan Wirausaha
  1. Sumber daya dan peralatan apa saja yang digunakan dalam ketiga usaha tersebut?
  2. Apakah seluruh sumber daya dan peralatan yang digunakan hanya berasal dari dalam negeri? Jelaskan.
  3. Apakah ada peralatan yang didatangkan dari negara lain? Jelaskan.

Diskusikan pertanyaan yang telah kamu tulis dengan salah seorang teman.
Tulis kesimpulan dari hasil diskusimu.

1. Sumber daya dan peralatan yang digunakan dalam usaha
a. Fotocopy
  • Mesin Fotocopy menjadi alat produksi utama
  • Kertas sebagai bahan prosuksi
  • Sumber daya manusia sebagai operator mesin fotocopy
b. Pangkas Rambut
  • Mesin cukur dan gunting merupakan alat untuk memotong rambut.
  • Kursi menjadi tempat seorang pelanggan untuk duduk selagi proses memangkas rambut.
  • Sumber daya manusia menjadi operator dari alat pemotong rambut.
c. Bengkel
  • Perkakas dan sparepart sebagai alat dan bahan usaha.
  • SDM yang menggunakan seluruh perkakas digunakan memasang sparepart.

2. Sumber daya dan peralatan yang digunakan hanya berasal dari dalam negeri adalah sumber daya berasal dari dalam negeri, sedangkan peralatan-peralatan yang digunakan dalam usaha fotocopy, pangkas rambut dan bengkel perlu didatangkan dari luar negeri.

3. Peralatan didatangkan dari negara lain adalah ada, yaitu mesin fotocopy, alat pencukur, dan peralatan perbengkelan yang rata-rata adalah buatan dari negara lain.

Sebutkan usaha-usaha lain yang kamu temukan di lingkungan rumahmu.
Usaha-usaha lain yang ditemukan di lingkungan  rumahku antara lain warung makan, warung kopi, butik, toko alat tulis, konter pulsa, dan salon.

Apa manfaat yang kamu peroleh dari usaha-usaha tersebut?
Manfaat yang saya peroleh dari usaha-usaha tersebut adalah bisa mendapatkan hampir semua kebutuhan saya lebih dekat.

Perhatikan kembali gambar usaha fotokopi, pangkas rambut, dan bengkel sebelumnya.
Sumber daya dan peralatan apa saja yang digunakan dalam usaha-usaha di atas? Jelaskan.

1. Usaha fotokopi :
  • Mesin fotokopi menjadi alat produksi utama.
  • Kertas berfungsi sebagai bahan produksi.
  • Sumber daya manusia menjadi operator mesin fotokopi.

2. Usaha potong rambut :
  • Mesin cukur dan gunting merupakan alat untuk memotong rambut.
  • Kursi menjadi tempat pelaggan untuk duduk selagi dicukur.
  • Sumber daya manusia menjadi operator dari alat cukur.

3. Bengkel :
  • Perkakas dan sparepart sebagai alat dan bahan usaha.
  • Sumber daya manusia yang menggunakan seluruh perkakas untuk memasang sparepart.

Apakah seluruh sumber daya dan peralatan yang digunakan hanya berasal dari dalam negeri? Jelaskan.
Sumber daya dan peralatan yang digunakan tidah hanya berasal dari dalam negeri. Kebanyakan mesin fotokopi, mesin cukur, dan perkakas bengkel merupakan barang buatan luar negeri.

Apakah ada peralatan yang didatangkan dari negara lain? Jelaskan.
Ada beberapa peralatan yang didatangkan dari negara lain misalnya mesin fotokopi, mesin cukur, dan perkakas bengkel yang kebanyakan berasal dari negara lain.

Dalam menjalankan roda perekonomian, suatu negara tidak dapat berdiri sendiri. Namun, diperlukan kerja sama dengan negara lain. Salah satu contohnya adalah kerja sama di antara negara-negara ASEAN.

Mari kita ambil contoh sederhana dari usaha yang terdapat pada gambar tadi, yaitu usaha pangkas rambut. Untuk menjalankan usaha tersebut, sumber daya yang digunakan bisa berasal dari dalam negeri, misalnya sumber daya manusia, kursi, dan meja. Namun, ada juga sumber daya yang berasal dari luar negeri, misalnya mesin cukur dan peralatan lainnya.

Begitu pula dengan usaha fotokopi dan bengkel. Sebagian sumber daya ada yang berasal dari dalam negeri, dan ada pula yang didatangkan dari luar negeri, seperti mesin fotokopi dan suku cadang untuk kendaraan bermotor.
Kegiatan mendatangkan atau memasukkan barang dagangan atau komoditas dari luar negeri disebut mengimpor. Kegiatan mengirim barang dagangan atau komoditas ke luar negeri disebut mengekspor.

Ayo Membaca
Baca teks berikut dalam hati.

Ekspor Batik Terus Meningkat
Kerajinan batik dan gerabah Kasongan adalah dua contoh wirausaha yang telah mengekspor produk ke luar negeri, khususnya ke negara-negara ASEAN.

Kementerian Perindustrian menargetkan ekspor produk batik hingga 2019 mencapai US$1,5 miliar (sekitar Rp22,07 triliun).

Berdasarkan data Kementerian Perdagangan, ekspor produk batik cenderung meningkat setiap tahun. Pada Periode Januari-April 2015, nilai ekspor mencapai US$81,8 juta (sekitar Rp1,2 triliun).

Ekspor pada 2014 mencapai US$340 juta (sekitar Rp5 triliun). Jumlah itu meningkat 17% jika dibandingkan dengan ekspor 2013.

Batik Indonesia sudah diekspor ke berbagai negara ASEAN, seperti Malaysia dan Singapura. Selain itu juga ke negara Amerika, Eropa, dan Australia.

Kasongan Bantul Ekspor Gerabah Miliaran Rupiah per bulan
Kalangan perajin di sentra kerajinan gerabah dan keramik Desa Kasongan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta, mampu mengekspor berbagai macam kerajinan. Ekspor tersebut mencapai 80 kontainer per bulan atau setara dengan sekitar 6 miliar rupiah.

Berbagai kerajinan gerabah yang diekspor itu meliputi guci yang dibalut dengan kerang dan kaca, patung, hiasan luar ruangan dengan berbagai model, dan motif kembangannya.

Sentra kerajinan Kasongan memiliki ratusan perajin yang tersebar di lima pedusunan, dengan sekitar 200 perajin kualitas ekspor, termasuk lima perajin skala besar.

Pada periode 2008 sampai 2010 ekspor kerajinan memang cenderung turun, terutama ke Amerika dan Eropa, namun mulai 2011 dan setelahnya ekspor mulai meningkat bahkan mulai merambah ke Australia dan sebagian Asia.

Apakah kamu mengetahui komoditas lain yang diekspor dari Indonesia ke berbagai negara di lingkup ASEAN?
Beberapa komoditas yang diekspor Indonesia ke negara lain diantaranya adalag kelapa sawit, tembakau, kopi, karet, teh, kakao, dan tebu., perangkat elektronik, tekstil, kulit dan produk olahannya, dan batu bara

Apakah kamu juga mengetahui komoditas yang diimpor dari berbagai negara di lingkup ASEAN ke Indonesia?
Beberapa komoditas yang diimpor Indonesia dari berbagai negara di lingkup Asean antara lain minyak dan gas, perangkat elektronik, garam dan gula, bawang putih, dan bat-obatan maupun peralatan kedokteran.

Ayo Membaca
Perhatikan gambar berikut. Apakah ada usaha yang menjual benda-benda berikut di sekitar tempat tinggalmu? 
Benda-benda
Amati gambar di atas.
Apakah kamu bisa memprediksi yang akan terjadi jika benda-benda tersebut didekatkan ke magnet. Tuliskan prediksimu pada tabel berikut.
No.Nama BendaPrediksi
DitarikTidak Ditarik
1Pensil-
2Peniti-
3Penghapus-
4Paku-
5Penjepit Kertas-
6Sisir-
7.Gunting-
8Batu-
9Kayu-
10Daun-
11Karet Gelang-
12Kaca-

Buktikan prediksimu dengan melakukan percobaan.
Perhatikan langkah-langkah dalam melakukan percobaan untuk mengetahui benda-benda magnetis dan nonmagnetis di sekitarmu.
Laporan Percobaan Benda Magnetis dan Nonmagnetis
Tujuan Percobaan:Mengidentifikasi benda magnetis dan nonmagnetis
Alat dan bahan:- Magnet
- Pensil
- Peniti
- Karet gelang
- Paku
- Penjepit kertas
- Sisir
- Gunting
- Batu
- kayu
- Daun
- Kertas
- Kaca
Langkah-langkah:
  1. Ambil magnet
  2. Dekatkan magnet ke benda-benda yang tersedia secara bergantian
  3. Amati apa yang terjadi
  4. Catat hasil pengamatan pada tabel
Hasil Percobaan:
  1. Pensil, karet gelang, sisir, batu, kayu, dan kertas, dan kaca tidak bisa ditarik oleh magnet.
  2. Peniti, paku, penjepit kertas, dan gunting dapat ditarik oleh magnet.
Kesimpulan:
    Pensil, karet gelang, sisir, batu, kayu, dan kertas, dan kaca termasuk benda nonmagnetis karena tidak bisa ditarik oleh magnet, sedangkan peniti, paku, penjepit kertas, dan gunting termasuk benda magnetis karena dapat ditarik oleh magnet.

      Presentasikan hasil percobaan dalam kelompok. 


      Tugas di rumah 
      Lakukan percobaan dengan benda-benda yang ada di sekitar rumahmu. Tulislah laporan berdasarkan percobaan. Presentasikan hasilnya pada pertemuan berikutnya.

      Ayo Berdiskusi
      Di sekolah Edo, akan dilaksanakan simulasi tentang wirausaha, yaitu siswa akan mempraktikkan jual beli di lingkungan sekolah. Untuk kegiatan tersebut, dibutuhkan beberapa panitia. Bagi siswa yang berminat, dapat mengajukan surat permohonan kepada guru kelas dengan melampirkan daftar riwayat hidup.

      Edo dan Siti berminat untuk menjadi panitia, namun mereka masih bingung bagaimana cara menulis daftar riwayat hidup. Apakah kamu mengetahui cara membuat daftar riwayat hidup? Tulis pertanyaan sebanyak-banyaknya tentang daftar riwayat hidup.

      Ayo Membaca
      Baca teks berikut dalam hati.
      Tahukah kamu bahwa Daftar Riwayat Hidup adalah data yang berisi informasi tentang diri seseorang? Kamu dapat membuat daftar riwayat hidup untuk keperluan menerangkan data diri kepada orang lain.

      Kamu membuat daftar riwayat hidup untuk keperluan mendaftarkan diri, misalnya mendaftarkan diri ikut lomba kesenian, menjadi anggota sebuah tim, pengurus suatu kegiatan, atau untuk melamar pekerjaan.

      Setiap orang memiliki riwayat hidup masing-masing. Riwayat hidupmu pasti berbeda dengan riwayat adikmu, kakakmu, bahkan orang tuamu. Kamu dapat menulis daftar riwayat hidup dalam bentuk singkat maupun dalam bentuk narasi atau cerita.

      Untuk membuat daftar riwayat hidup, diperlukan data diri, pengalaman, keterampilan, prestasi yang pernah diraih, serta informasi penting lainnya yang perlu diketahui orang lain.

      Tulislah sebanyak mungkin informasi penting tentang dirimu dalam bentuk peta pikiran sebagai bahan untuk membuat daftar riwayat hidupmu pada pertemuan berikutnya.

      Kesimpulan :
      Alhamdulillah pembelajaran Pada hari ini berjalan dengan baik dan lancar. Pada pembelajaran hari ini Siswa  mampu mengidentifikasi berbagai kegiatan ekspor impor dalam kehidupan sehari-hari dengan baik sesuai dengan tujuan pembelajaran diatas. 

      Selasa, 05 November 2024

      Materi Ajar, Rabu 6 November 2024

      Hari Tanggal             : Rabu 6 November 2024

      Tema 5                      : Wirausaha

      Subtema 1                 : Kerja Keras Berbuah Kesuksesan

      Pembelajaran            : 6

      Muatan Pembelajaran :

      1. IPS : Peran dan Posisi indonesia di bidang Ekonomi dalam ruang lingkup ASEAN
      2. SBdP : Mempresentasikan Brosur
      3. Matematika: lingkaran

      Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

      Anak sholeh sholehah, apa kabarnya hari ini ? semoga selalu sehat, semangat dan ceria serta selalu dalam lindungan Allah SWT. anak anak yang sholeh dan sholehah,  berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

      Tujuan Pembelajaran : 

      - Siswa mengetahui  Peran dan Posisi indonesia di bidang Ekonomi dalam ruang lingkup ASEAN
      - Siswa mampu Mempresentasikan Brosur
      - Siswa dapat menghitung luas juring lingkaran

      Perhatikan rangkuman materi hari ini :

      Matematika

      Suatu lingkaran dapat dihitung luasnya dengan menggunakan rumus luas lingkaran sebagai berikut.

      L = π r² atau L = 1/4 π d²

      Berikut keterangannya.

      L= luas lingkaran

      π = 3,14 atau 22/7

      r = jari-jari lingkaran

      d = diameter. 

      Kesimpulan :
      Alhamdulillah pembelajaran Pada hari ini berjalan dengan baik dan lancar. Pada pembelajaran hari ini Siswa telah mengetahui memahami cara menghitung luas juring lingkaran walaupun masih terdapat beberapa siswa yang masih keliru dalam menghitung hasil akhir pada soal. 

      Senin, 04 November 2024

      Materi Ajar, Selasa 5 November 2024

      Hari Tanggal             : Selasa 5 November 2024

      Tema 5                      : Wirausaha

      Subtema 1                 : Kerja Keras Berbuah Kesuksesan

      Pembelajaran            : 5

      Muatan Pembelajaran :

      1. IPS : Peran dan Posisi indonesia di bidang Ekonomi dalam ruang lingkup ASEAN
      2. SBdP : Mempresentasikan Brosur

      Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

      Anak sholeh sholehah, apa kabarnya hari ini ? semoga selalu sehat, semangat dan ceria serta selalu dalam lindungan Allah SWT. anak anak yang sholeh dan sholehah,  berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

      Tujuan Pembelajaran : 

      - Siswa mengetahui  Peran dan Posisi indonesia di bidang Ekonomi dalam ruang lingkup ASEAN
      - Siswa mampu Mempresentasikan Brosur

      Perhatikan rangkuman materi hari ini :

      Minggu, 03 November 2024

      Materi Ajar, Senin 4 November 2024

      Hari Tanggal           : Senin 4 November 2024

      Tema 5                      : Wirausaha

      Subtema 1                : Kerja Keras Berbuah Kesuksesan

      Pembelajaran         : 4

      Muatan Pembelajaran :

      1. PKN : Keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari hari
      2. B. Indo : Melengkapi formulir dengan data diri
      3. Matematika : Luas Lingkaran

      Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

      Anak sholeh sholehah, apa kabarnya hari ini ? semoga selalu sehat, semangat dan ceria serta selalu dalam lindungan Allah SWT. anak anak yang sholeh dan sholehah,  berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

      Tujuan Pembelajaran : 

      - Siswa mengetahui Keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari hari
      - Siswa mampu Melengkapi formulir dengan data diri
      - Siswa mampu mengetahui cara menghitung luas lingkaran

      Perhatikan rangkuman materi hari ini :

      Matematika

      Suatu lingkaran dapat dihitung luasnya dengan menggunakan rumus luas lingkaran sebagai berikut.

      L = π r² atau L = 1/4 π d²

      Berikut keterangannya.

      L= luas lingkaran

      π = 3,14 atau 22/7

      r = jari-jari lingkaran

      d = diameter. 


      Kesimpulan :
      Alhamdulillah pembelajaran Pada hari ini berjalan dengan baik dan lancar. Pada pembelajaran hari ini Siswa telah mengetahui memahami cara menghitung luas lingkaran walaupun masih terdapat beberapa siswa yang masih keliru dalam menghitung hasil akhir pada soal.