Bismillahirrahmanirrahim,
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Apa kabar anak sholih/ah? Semoga hari ini kalian semua sehat, bahagia, dan semangat belajar. Sudahkah anak-anak melaksanakan shalat hari ini? Jangan lupa, ya, karena shalat adalah bentuk syukur kita kepada Allah SWT.
Coba perhatikan tangan kalian. Tangan ini bisa memegang pena dan menulis, lho! Tahukah kalian, siapa yang menciptakannya? ✍️
Pertama, Allah itu Al-Khaliq, Maha Pencipta. Allah menciptakan tangan, pikiran, dan perasaan kita, bahkan mengajari manusia menulis dengan pena. Jadi, saat kita menulis surat, kita sedang memakai nikmat ciptaan Allah.
Kedua, Allah itu Al-Malik, yang memelihara kita. Allah menjaga kita lewat ayah, ibu, guru, dan sahabat-sahabat yang baik. Supaya persahabatan tetap terpelihara, kita saling menyapa dan menanyakan kabar. Nah, bagaimana kalau sahabat kita tinggal jauh? Kita bisa menyapanya lewat surat. 🤝
Ketiga, Allah itu Ar-Razzaq, Maha Pemberi Rezeki. Sahabat yang baik, kemampuan menulis, serta kertas dan pena juga rezeki dari Allah. Bagaimana cara kita bersyukur? Dengan menulis surat yang sopan dan membuat sahabat tersenyum. 🎁
Nah, hari ini kita akan belajar tentang surat pribadi, yaitu surat yang kita tulis untuk sahabat atau orang terdekat untuk menyampaikan kabar dan perasaan, dengan urutan bagian yang jelas dan bahasa yang santun. Yuk, kita simak bersama-sama penjelasannya! 💌📝
Capaian Pembelajaran (CP 2026 – Fase C, Elemen Menulis)
Pada akhir Fase C, murid mampu menulis berbagai jenis teks dengan struktur dan kebahasaan yang sesuai tujuan dan pembacanya, termasuk surat pribadi. Murid menggunakan kosakata yang tepat, kalimat yang efektif, serta bahasa yang santun untuk menyampaikan gagasan dan perasaan secara runtut.
Tujuan Pembelajaran
Murid dapat menulis surat untuk sahabat.
Rincian pelaksanaan dalam kegiatan belajar:
MindfulMengerjakan 5 soal review teks prosedur di awal pembelajaran dengan tenang, fokus, dan jujur setelah menarik napas dalam.
JoyfulMenonton video pembelajaran tentang surat pribadi.
MeaningfulMenemukan pengertian dan tujuan surat pribadi dari contoh surat untuk sahabat.
MindfulMencermati bagian-bagian surat dan menandai ciri kebahasaan (kata sapaan, ungkapan perasaan) dengan teliti.
JoyfulBermain "Susun Surat" berkelompok: menyusun kartu bagian surat yang acak menjadi surat yang utuh.
MeaningfulMenulis surat untuk sahabat dengan struktur dan bahasa santun, lalu mengerjakan asesmen formatif sebagai refleksi diri.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
- Murid dapat mengulas teks prosedur sebagai bekal belajar.
- Murid dapat memahami gambaran umum surat pribadi melalui video pembelajaran.
- Murid dapat menjelaskan pengertian dan tujuan surat pribadi.
- Murid dapat mengidentifikasi bagian-bagian surat dan menemukan ciri kebahasaan surat pribadi.
- Murid dapat menyusun bagian-bagian surat secara urut melalui permainan kartu.
- Murid dapat menulis surat untuk sahabat dengan struktur dan bahasa santun.
Model dan Metode Pembelajaran
Model: Discovery Learning – murid menemukan sendiri struktur dan ciri kebahasaan surat dari contoh surat, lalu menerapkannya dalam tulisan sendiri.
Metode: tanya jawab, diskusi kelompok, permainan kartu, demonstrasi, dan penugasan menulis mandiri.
Sebelum masuk materi baru, ayo kerjakan soal untuk mengingat pertemuan sebelumnya, yaitu teks prosedur. Pilih jawaban yang paling benar!
- Teks yang berisi urutan langkah membuat atau melakukan sesuatu disebut …
A. teks berita B. teks narasi C. teks prosedur D. teks puisi - Tiga bagian struktur teks prosedur adalah …
A. tujuan, alat dan bahan, langkah-langkah B. judul, isi, penutup C. orientasi, komplikasi, resolusi D. salam, isi, penutup - Kalimat perintah dalam teks prosedur adalah …
A. Ibu membeli gula. B. Gula itu manis. C. Gula dibeli Ibu. D. Tuangkan gula ke dalam gelas. - Kata hubung urutan yang tepat dalam teks prosedur adalah …
A. karena B. kemudian C. tetapi D. sehingga - Langkah membuat teh: (1) aduk sampai gula larut, (2) seduh teh dengan air panas, (3) tambahkan gula, (4) sajikan. Urutan yang benar …
A. 2-3-1-4 B. 1-2-3-4 C. 2-1-3-4 D. 3-2-1-4
🔑 Lihat Kunci Jawaban
Ayo pahami materi pembelajaran berikut sebagai pembuka materi hari ini!
📺 Video Presentasi Pembelajaran
🎥 Video Pembelajaran
Setelah menonton video, mari pelajari empat hal penting tentang surat pribadi.
1️⃣ Pengertian dan Tujuan Surat Pribadi
Surat pribadi adalah surat yang ditulis untuk orang yang dekat dengan kita, seperti sahabat, teman, atau keluarga. Isinya bisa kabar, cerita, pertanyaan, atau perasaan.
Tujuannya menyampaikan kabar, cerita, dan perasaan, serta menjaga hubungan persahabatan tetap hangat walaupun terpisah jauh.
Contoh: surat untuk sahabat yang pindah kota, surat untuk nenek di kampung, surat ucapan selamat kepada teman.
2️⃣ Struktur / Bagian-bagian Surat Pribadi
Surat pribadi terdiri dari tujuh bagian. Perhatikan contoh surat berikut:
Bandung, 26 Oktober 2026
Untuk sahabatku, Rina
Apa kabarmu, Rina? Semoga kamu dan keluargamu sehat selalu. Aku di sini juga baik.
Minggu lalu aku juara dua lomba menggambar! Aku senang sekali dan jadi ingat saat kita menggambar bersama. Ceritakan kabar sekolahmu juga, ya!
Sudah dulu, ya. Jangan lupa balas suratku. Aku rindu padamu.
Salam sayang,
Dita
Cara mengingat: Tempat-tanggal → Salam pembuka → Alinea pembuka → Isi → Penutup → Salam akhir → Nama pengirim.
3️⃣ Ciri Kebahasaan Surat Pribadi
Ada tiga ciri kebahasaan yang perlu kamu kenali:
a) Bahasa akrab: santai seperti mengobrol, tetapi tetap sopan. Contoh: Aku senang sekali kamu mau membalas suratku.
b) Kalimat sapaan: menyapa penerima surat. Contoh: Sahabatku, apa kabarmu? Semoga kamu sehat, ya.
c) Ungkapan perasaan: menyampaikan rasa senang, rindu, atau sedih. Contoh: Aku rindu bermain bersamamu.
4️⃣ Menulis Surat untuk Sahabat
Ikuti langkah menulis berikut:
- Tentukan siapa sahabat yang akan kamu kirimi surat.
- Pikirkan apa yang ingin diceritakan atau ditanyakan.
- Tulis tujuh bagian surat secara berurutan.
- Gunakan bahasa akrab, sapaan, dan ungkapan perasaan yang santun.
- Baca ulang: periksa huruf kapital, tanda baca, dan ejaan.
Tugasmu: tulis surat untuk sahabatmu (minimal 3 kalimat pada bagian isi) dengan tujuh bagian lengkap. Jangan lupa tempat dan tanggal: …, 26 Oktober 2026.
Yuk, uji pemahamanmu! Soal disusun dari yang mudah, sedang, hingga sukar.
A. Pilihan Ganda
- Surat yang ditulis untuk sahabat, teman, atau keluarga disebut …
A. surat dinas B. surat pribadi C. surat undangan D. surat kabar - Tujuan utama surat pribadi adalah …
A. membuat pengumuman resmi B. menawarkan barang dagangan C. memberi perintah kerja D. menyampaikan kabar, cerita, dan perasaan kepada orang dekat - Bagian surat berisi "Bandung, 26 Oktober 2026" disebut …
A. tempat dan tanggal B. salam pembuka C. alinea pembuka D. salam akhir - Kalimat yang paling tepat untuk alinea pembuka surat kepada sahabat adalah …
A. Dengan hormat, kami mengundang Anda. B. Surat ini harus segera dibalas. C. Apa kabarmu, Dina? Semoga kamu sehat selalu. D. Kumpulkan laporan Anda hari ini. - Urutan bagian surat pribadi yang benar adalah …
A. salam pembuka – tempat dan tanggal – isi – penutup – nama B. tempat dan tanggal – salam pembuka – alinea pembuka – isi – penutup – salam akhir – nama pengirim C. isi – penutup – salam pembuka – tempat dan tanggal D. nama pengirim – isi – salam akhir – salam pembuka
B. Isian Singkat
- Salam yang ditulis sebelum nama pengirim, misalnya "Salam sayang," disebut …
- Bahasa dalam surat pribadi bersifat … tetapi tetap santun.
- Kata "Sahabatku" dan "Apa kabarmu?" merupakan contoh ciri kebahasaan berupa kalimat …
C. Esai
- Jelaskan pengertian dan tujuan surat pribadi, lalu sebutkan 3 ciri kebahasaannya beserta contoh!
- Tulislah surat pribadi untuk sahabatmu dengan tujuh bagian yang lengkap. Pada bagian isi, ceritakan pengalaman menyenangkanmu dan ungkapkan perasaanmu dengan bahasa yang akrab dan santun!
🔑 Lihat Kunci Jawaban
Hari ini kita belajar bahwa surat pribadi adalah surat untuk orang dekat yang bertujuan menyampaikan kabar, cerita, dan perasaan. Strukturnya terdiri dari tempat dan tanggal, salam pembuka, alinea pembuka, isi, penutup, salam akhir, dan nama pengirim. Ciri kebahasaannya adalah bahasa akrab, kalimat sapaan, dan ungkapan perasaan. Kita pun bisa menulis surat untuk sahabat dengan bahasa yang santun.
Bagaimana perasaanmu setelah belajar menulis surat untuk sahabat? Pilih emoji yang paling menggambarkan perasaanmu!
Kendala Pembelajaran
- Murid masih tertukar urutan bagian surat, misalnya salam akhir dan penutup.
- Murid memakai bahasa baku yang kaku atau justru terlalu singkat seperti pesan singkat.
- Murid kesulitan mengungkapkan perasaan dan bingung memilih isi cerita.
- Permainan kartu bisa membuat kelas terlalu ramai.
Tindak Lanjut
- Menempel bagan tujuh bagian surat di dinding kelas sebagai pengingat.
- Memberi contoh bahasa akrab yang santun berdampingan dengan bahasa yang kurang sopan.
- Menyediakan daftar kata perasaan (senang, rindu, bangga, khawatir) dan pertanyaan pemantik cerita.
- Menetapkan aturan dan batas waktu yang jelas saat permainan; surat murid dibalas oleh teman sebagai kegiatan pertemuan berikutnya.
Semangat terus, anak sholih dan sholihah!
Sebuah surat kecil bisa membuat sahabat tersenyum sepanjang hari. Teruslah menulis dengan hati yang tulus dan bahasa yang santun. Kalian pasti bisa! 💪✨
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.
