tema 6 subtema 3 pb 1

MATERI AJAR KELAS 6

Hari/ Tanggal : Selasa,  14 Januari 2020
Tema 6           : Menuju Masyarakat Sejahtera
Sub Tema 3    : Masyarakat Sejahtera Negara Kuat
PB                  : 1
Muatan           : Bahasa Indonesia, PPKN, IPS

Bahasa Indonesia
Bacalah Teks Berikut dengan saksama!

Wujud Tanggung Jawab sebagai Warga Negara 

Tanggung jawab merupakan kesadaran manusia terhadap tingkah laku atau perbuatan yang dilakukan. Tanggung jawab juga berarti melakukan perbuatan sebagai perwujudan kesadaran dan kewajiban. Setiap orang memiliki tanggung jawab yang harus dilakukan. 

Sebagai warga negara, kita memiliki tanggung jawabyang harus dilakukan. Tanggung jawab sebagai warga negara dapat dipenuhi dengan melaksanakan hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban warga negara Indonesia telah tercantum dalam UUD 1945. Dengan melakukan tanggung jawab, kehidupan berbangsa akan harmonis. 

Sebagai warga negara, kita harus memahami dan mengamalkan Pancasila. Pancasila adalah dasar negara yang mengandung nilai luhur. Kita bisa mengamalkannya dengan menghargai pendapat orang lain. Menghargai pendapat adalah perwujudan sila keempat Pancasila. Memahami dan mengamalkan Pancasila adalah salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga negara. 

Sebagai warga negara kita juga memiliki bentuk tanggung jawab di mata internasional. Kita bertanggung jawab untuk me- melihara nama baik bangsa. Kita juga bertanggung jawab untuk menjaga kesatuan dan persatuan bangsa. Selain itu, kita harus menjaga solidaritas antarsesama untuk menciptakan kehidupan yang rukun. 

Sebagai warga negara kita wajib meningkatkan wawasan kebangsaan. Tujuannya adalah untuk membina rasa kebangsaan dan meningkatkan semangat kebangsaan. Kita bisa meningkatkan wawasan kebangsaan dengan cara belajar, banyak membaca, dan memperingati hari besar nasional. Meningkatkan wawasan kebangsaan adalah salah satu perwujudan sikap tanggung jawab sebagai warga negara. 


Bentuk pelaksanaan tanggung jawab juga dapat kita temukan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh pelaksanaan tanggung jawab adalah membayar pajak sesuai waktu yang ditentukan. Selain itu, mengikuti upacara bendera juga bentuk dari pelaksanaan tanggung jawab. Belajar dan melestarikan budaya juga merupakan pelaksanaan dari tanggung jawab. 

latihan
Setelah membaca teks berjudul Wujud Tanggung Jawab sebagai Warga Negara di atas. Tentukanlah gagasan utama setiap paragraf serta letak gagasan utama setiap paragraf!

PPKN

Bentuk Tanggung Jawab sebagai Warga Negara 

Selain mengikuti upacara kemerdekaan, kita sebagai warga negara juga memiliki tanggung jawab lain. Tanggung jawab adalah kesadaran manusia untuk melaksanakan suatu perbuatan. Tanggung jawab juga dapatdiartikan sebagai keadaan seseorang untuk menanggung perbuatan yang dilakukan.

Pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dilandasi dengan UUD 1945. Pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara mempunyai banyak manfaat. Pelaksanaan tanggung jawab dapat mewujudkan Indonesia menjadi negara yang kuat. Ada beberapa bentuk tanggung jawab sebagai warga negara. 

Mari kita simak bentuk tanggung jawab sebagai warga negara berikut.

1. Menjaga nama baik negara. 

2. Menaati aturan yang berlaku. 

3. Menjaga ketertiban dan keamanan. 

4. Menjaga persatuan dan kesatuan. 

5. Membina solidaritas antarsesama. 

6. Mengamalkan nilai-nilai Pancasila. 

7. Meningkatkan wawasan kebangsaan. 

IPS

Upaya Menuju Masyarakat Sejahtera 

Mengikuti upacara Hari Ulang Tahun Republik Indonesia adalah tanggung jawab kita sebagai warga negara. Saat upacara, kita mendengarkan pembacaan teks pembukaan UUD 1945. Dalam teks pembukaan UUD 1945 tercantum tujuan negara Indonesia. Salah satu tujuan negara Indonesia adalah memajukan kesejahteraan umum. 

Memajukan kesejahteraan umum berarti negara berharap agar masyarakat hidup sejahtera. Oleh karena itu, negara berupaya untuk menyejahterakan masyarakat. 

Adapun upaya yang dilakukan pemerintah untuk menuju masyarakat sejahtera adalah sebagai berikut. 

1. Meratakan pembangunan. 

2. Memperbaiki fasilitas umum. 

3. Menyelenggarakan pendidikan. 

4. Memperbanyak lapangan kerja. 

5. Memberikan fasilitas kesehatan. 

6. Memberikan jaminan keamanan. 

7. Memberikan kebebasan beragama. 

Sub Tema 3    : Masyarakat Sejahtera Negara Kuat
PB                  : 2
Muatan           : SBdP, B.Indonesia, IPA

SBdP

Jenis- Jenis Reklame

Reklame adalah media yang digunakan untuk menawarkan suatu produk kepada masyarakat. 

Reklame dibuat dengan gambar dan kata- kata yang menarik. Selain untuk menawarkan barang, reklame digunakan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan suatu produk atau jasa kepada orang lain. 

Sekarang, kita akan belajar tentang jenis-jenis reklame. 
Reklame dapat dibedakan berdasarkan tujuan pengadaan, sifat, dan media penyampaian. Mari kita simak penjelasannya dalam bagan berikut ini. 

Ayo Mengamati

Setelah mengamati reklame di atas, jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa bunyi tulisan pada papan reklame di atas?

2. Gambar apa yang terdapat pada papan reklame di atas?

3. Apakah tujuan pembuatan dan pemasangan reklame tersebut?

4. Lembaga apa yang memasang reklame tersebut? Tuliskan jawabanmu di bawah ini.

Ayo Berdiskusi

Kamu telah mengamati sebuah reklame serta mengetahui isi dan tujuannya. Sekarang diskusikan bersama temanmu tentang pengertian reklame secara benar. 

Bahasa Indonesia

Ayo Membaca 

Macam-Macam Reklame

Reklame adalah suatu karya seni rupa yang bertujuan untuk meng- informasikan, mengajak, menganjurkan atau menawarkan produk (sesuatu berupa barang atau jasa) kepada konsumen. Reklame dibuat menarik, sehingga orang yang melihat ingin mengetahui informasi yang disampaikan, tertarik dengan ajakan yang disampaikan, dan ingin memiliki, menggunakan, atau membeli barang yang ditawarkan.

Ada bermacam-macam reklame. Ditinjau dari tujuannya terdiri dari reklame komersil dan reklame nonkomersil. Ditinjau dari sifatnya, terdiri dari reklame peringatan, reklame permintaan atau ajakan, dan reklame penerangan. Ditinjau dari jenis (media), terdiri dari reklame audio, reklame visual, dan reklame audio visual.

Reklame media visual dibagi dua jenis berdasarkan pemasangannya, yaitu reklame dalam ruang dan reklame luar ruang. Reklame dalam ruang biasanya ditempatkan di dalam gedung yang strategis dan dapat dilihat orang secara jelas. Reklame di luar ruang biasanya ditempatkan di luar gedung yang sering dilalui orang, misalnya pada sisi persimpangan jalan raya yang padat. Unsur reklame media visual yaitu berupa gambar dan tulisan. Contoh reklame media visual yaitu baliho, billboard, spanduk, poster, brosur, dan katalog. Perhatikan gambar beberapa contoh reklame media visual berikut.

Ayo Berlatih

Teks di atas merupakan teks nonfiksi yang terdiri dari tiga paragraf. Setiap paragraf pada bacaan di atas memiliki gagasan utama. Apa gagasan utama pada paragraf pertama? Apa gagasan utama pada paragraf kedua? Apa gagasan utama pada paragraf ketiga? Apakah menurutmu judul dan isi bacaan sesuai? Coba ceritakan kepada teman-temanmu secara lisan.

IPA

Poster Ciri-Ciri Fisik Masa Pubertas 

Saat memasuki masa pubertas, remaja mengalami perubahan fisik. Perubahan fisik dipengaruhi oleh hormon yang dihasilkan tubuh. Remaja perempuan menghasilkan hormon esterogen. Sementara itu, remaja laki- laki menghasilkan hormon testosteron. Karena menghasilkan hormon yang berbeda, perubahan fisik yang terjadi juga berbeda. 

Ayo, kita pelajari kembali ciri-ciri masa pubertas pada laki-laki dan perempuan melalui poster berikut.

Apa nama jenis reklame media visual pada gambar di atas? Ingatkah kamu mengenai masa pubertas? Coba tuliskan kembali ciri-ciri masa pubertas anak laki-laki dan anak perempuan pada selembar kertas. Kemudian, kumpulkan hasil tulisannmu kepada gurumu.

Tema 6 subtema 2 pb 5 & 6

MATERI AJAR KELAS 6

Hari/ Tanggal : Senin,  13 Januari 2020
Tema 6           : Menuju Masyarakat Sejahtera
Sub Tema 2    : Membangun Masyarakat Sejahtera
PB                  : 5
Muatan           : IPA, Bahasa Innonesia
                         
Bahasa Indonesia
Membandingkan lnformasi Sebelum dan Sesudah Membaca Teks Nonfiksi
Salah satu persiapan menghadapi masa pubertas adalah mencari informasi tentang masa pubertas. Kita bisa mendapatkan informasi tentang masa pubertas dengan membaca teks nonfiksi. Sekarang, kita akan membaca teks nonfiksi tentang masa pubertas. Lalu, kita bandingkan informasi sebelum dan sesudah membaca teks nonfiksi. Ayo, kita baca teks berikut dengan saksama.

Ciri -Ciri Masa Pubertas Perempuan dan Laki -laki

Pubertas dialami ketika manusia memasuki usia remaja. Pada masa pubertas terjadi perubahan fisik. Perubahan fisik remaja laki-laki dan perempuan berbeda. Usia mengalami masa pubertas antara laki-laki dan perempuan juga berbeda. Biasanya, masa pubertas lebih cepat dialami oleh perempuan. Pubertas pada perempuan dialami pada usia 1 O hingga 16 tahun. Sementara itu, pubertas pada laki-laki terjadi pada usia 12 hingga 16 tahun.

Pada perempuan, ciri masa pubertas yang pertama adalah payudara mulai membesar. Selain itu, rambut ketiak dan sekitar kemaluan mulai tumbuh. Pada masa pubertas, perempuan juga mengalami menstruasi. Menstruasi adalah keluarnya darah dari kemaluan perempuan. Menstruasi terjadi karena peluruhan dinding rahim.

Ciri masa pubertas pada laki-laki adalah mulai membesarnya jakun di leher. Pada masa pubertas laki-laki, rambut di ketiak dan sekitar kemaluan juga mulai tumbuh. Selain itu, laki-laki yang mengalami masa pubertas sudah memproduksi sperma. Sperma diproduksi di testis. Jika testis penuh, sperma akan dikeluarkan dengan cara mimpi basah.

Ayo Berlatih

Kamu telah mencari bacaan tentang ciri-ciri masa pubertas. Jawablah pertanyaan mengenai bacaan yang sudah kamu peroleh.

1. Apa judul bacaan yang kamu peroleh?

2. Sesuaikah antara harapan informasi yang kamu peroleh ketika baru membaca judul bacaan dengan 

    informasi yang kamu peroleh setelah membaca bacaan?

3. Informasi apakah yang kamu peroleh setelah membaca bacaan?

IPA

Udin dan teman-teman adalah siswa kelas 6 Sekolah Dasar. Rata-rata umur Udin dan teman-teman 12 tahun. Udin dan teman-teman ada yang sudah memasuki masa pubertas, namun ada juga yang belum memasuki masa pubertas. Mereka berkelompok melakukan kegiatan bersama. Mereka akan berdiskusi mengenai masa pubertas. Ingatkah kamu mengenai masa pubertas?

Ayo Berlatih

  Ingatkah kamu yang dimaksud masa pubertas? Tuliskan pengertianmu mengenai masa pubertas pada kolom berikut.

Ayo Mengamati

  Buatlah kelompok terdiri atas 3 anak. Setiap kelompok beranggotakan anak dengan jenis kelamin sama. Anak laki-laki satu kelompok dengan anak laki- laki. Anak perempuan satu kelompok dengan anak perempuan. Apakah kamu dan teman-teman satu kelompok sudah memasuki masa pubertas? Lakukan pengamatan secara kelompok. Adapun langkah-langkah pengamatan sebagai berikut.

  1. Secara bergantian setiap kelompok melakukan pengamatan terhadap semua anggota 

           kelompoknya.

  2. Buat urutan daftar ciri-ciri masa pubertas.

  3. Cocokkan ciri-ciri masa pubertas dengan keadaan temanmu sesuai pengamatan yang kamu 

           lakukan.

  4. Buat kesimpulan hasil pengamatanmu terhadap teman-teman satu kelompokmu.

  5. Tuliskan hasil kesimpulan setiap anggota kelompok dalam bentuk tabel seperti berikut.

Sub Tema 2    : Membangun Masyarakat Sejahtera
PB                  : 6
Muatan           : PPKN, B. Indonesia, SBdP

PPKn
Melaksanakan Hak dalam Pemilu
Melaksanakan hakdalam pemil u berperan penting untukkesejahteraan. Selain itu, melaksanakan hak dalam pemilu juga mendukung tercapainya tujuan nasional. Melaksanakan hakdalam pemilujuga dapat mempercepat pembangunan. Mewujudkan pemerintahan yang demokratis juga dapat diraih dengan melaksanakan hak dalam pemilu.

Melaksanakan hak tidak hanya bermanfaat untuk diri sendiri, tetapi juga bermanfaaat untuk orang lain bahkan negara.
 Berikut ini adalah contoh pentingnya melaksanakan hak.

Bentuk Pelaksanaan Hak-Hak Warga Negara
1. Bela jar dengan tekun di sekolah.
2. Bela jar tarian-tarian daerah Indonesia.
3. Mengikuti kompetisi tingkat internasional.
4. Melaksanakan ibadah sesuai agama masing-masing.
5. Menjaga kerukunan dalam perbedaan suku dan agama.

Pengalamanku Melaksanakan Hak
Salah satu hak yang aku miliki adalah memperoleh fasilitas pelayanan kesehatan. Ketentuan hukum yang menjamin hak tersebut adalah Pasal 28H ayat (1) dalam Undang-Undang Dasar 1945.
Oleh karena itu, ketika sakit aku menggunakan fasilitas pelayanan kesehatanyang tersedia.Terakhir kali,aku menggunakan fasilitas kesehatan adalah saat sakit flu. Setelah berobat, sakit flu yang aku derita cepat sembuh. Aku dapat belajar di sekolah lagi. Keluarga dan teman-temanku juga tidak tertular flu.


Bahasa Indonesia

Mengapa Harus Melaksanakan Hak? 

Hak warga negara berkaitan erat dengan tujuan nasional yang tercantum dalam UUD 1945 alinea keempat. Oleh karena itu, hak warga negara harus dilaksanakan. Dengan melaksanakan hak, tujuan nasional menjadi mudah tercapai. Sebelum melaksanakan hak, kita terlebih dahulu melaksanakan kewajiban.

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan seimbang. Pelaksanaan hak dan kewajiban yang seimbang akan membawa banyak manfaat. Jika keduanya dilaksanakan dengan seimbang, kita bisa mewujudkan kehidupan yang harmonis. Selain itu, kesejahteraan hidup juga dapat tercapai.
Pelaksanaan hak memiliki peranan penting. Misalnya, jika kita melaksanakan hak dalam pemilu, kita turut menentukan kebijakan politik. Hak yang bisa kita lakukan dalam pemilu adalah memberikan pendapat. Sela in itu, kita harus memberikan hak suara untuk menentukan wakil rakyat.

Kita sudah membaca teks berjudul Mengapa Harus Melaksanakan Hak.
Kita bisa menentukan kalimat utama dan gagasan utama paragraf teks tersebut.
Kita juga bisa menentukan gagasan utama teks.

SBdP
Memperagakan Gerak Tari Tunggal dengan Properti

Sebel umnya, Made tel ah memperagakan geraktari tunggal dengan properti. Made akan memperagakan gerakan lanjutannya. Ayo, kita perhatikan gerakan yang diperagakan Made berikut.

Menampilkan Tari Tunggal di Depan Kelas 

Made telah berlatih gerak tari tunggal menggunakan properti. Made akan menampilkan tari tunggal di depan kelas. Sebelum pentas, Made menyiapkan busana dan properti. Made juga menyiapkan iringan musik. Busana yang disiapkan Made adalah celana panjang, baju, dan selendang. Properti yang disiapkan made adalah tongkat kayu. Sementara itu, iringan musik yang disiapkan Made adalah lagu bertema pahlawan. Setelah semua siap, Made pun tampil menari dengan penuh percaya diri. 

Kita 

tema 6 subtema 2 pb 3 dan 4

MATERI AJAR KELAS 6

Hari/ Tanggal : Jumat,  10 Januari 2020
Tema 6           : Menuju Masyarakat Sejahtera
Sub Tema 2    : Membangun Masyarakat Sejahtera
PB                  : 3
Muatan           : Bahasa Indonesia,IPS, PPKN

Menentukan Kalimat Utama dan Gagasan Utama

Ayo Membaca
Manfaat Pemenuhan Hak sebagai Warga Negara Indonesia

  Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban hendaknya dilakukan secara seimbang. Artinya dalam melaksanakan hak tidak lupa juga melaksanakan kewajiban sebagai warga negara. Bahkan kewajiban hendaknya dilakukan terlebih dahulu daripada hak. Banyak manfaat yang dapat dirasakan warga negara Indonesia atas terpenuhinya hak yang dimiliki. Salah satu contoh manfaat yang diperoleh dari pemenuhan hak atas pendidikan dan pengajaran yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan salah satu tujuan nasional bangsa Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea empat.

  Manfaat lain bisa dipahami berdasarkan pemenuhan hak warga negara. Contohnya manfaat atas pemenuhan hak mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan. Pemenuhan hak ini sangat bermanfaat bagi peningkatan perekonomian warga negara Indonesia dan mengurangi jumlah pengangguran.

  Adapun pemenuhan hak atas perlindungan hukum jelas akan bermanfaat bagi terwujudnya keamanan, ke- adilan, dan keteraturan dalam ke hidupan bermasyarakat, ber bang sa, dan bernegara. Dengan demikian, akan tercipta ke hidupan yang harmonis antar warga negara Indonesia dan antara warga negara dengan pemerintah.

  Untuk pemenuhan hak atas perolehan fasilitas pelayanan kesehatan sangat bermanfaat dalam menciptakan kesejahteraan umum. Masyarakat yang sehat dapat menjalankan segala kegiatan untuk pemenuhan kebutuhan hidup sehingga tercipta keasejahteraan umum. Menciptakan kesejahteraan umum ini juga merupakan salah satu tujuan nasional Indonesia.

Ayo Berlatih 

Di Atas telah disajikan bacaan nonfiksi yang terdiri atas lima paragraf

  Bacalah kembali dengan cermat teks nonfiksi di atas. Selanjutnya, kerjakan perintah berikut!

  1. Tuliskan kalimat utama pada setiap paragraf.

  2. Tuliskan gagasan utama pada setiap paragraf.

  3. Tuliskan gagasan utama dari teks nonfiksi berdasarkan gagasan utama setiap paragraf.

  4. Tuliskan hasilnya dalam bentuk tabel seperti contoh berikut.

Upaya Mempertahankan Kemerdekaan

Kemerdekaan adalah hak setiap bangsa. Indonesia telah berhasil meraih kemerdekaan. Kemerdekaan tersebut diraih dengan penuh perjuangan. Oleh karena itu, kita wajib mempertahankan kemerdekaan. Mempertahankan kemerdekaan dapat dilakukan dengan berbagai upaya. 

Berikut ini adalah contoh upaya mempertahankan kemerdekaan.

1. Bersedia membela tanah air. 

2. Menaati peraturan yang berlaku. 

3. Berkompetisi dalam meraih prestasi. 

4. Bela jar dengan giat, tekun, dan raj in. 

5. Menjaga keamanan dan ketertiban umum. 

6. Menggunakan produk buatan dalam negeri. 

7. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia. 

8. Menggunakan sumber daya a lam dengan bijak. 

9. Menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. 

10. Melestarikan budaya daerah sebagai akar budaya nasional. 

Ayo Mengamati

  Lakukan pengamatan terhadap perilaku warga masyarakat di lingkungan tempat tinggalmu. Identifikasilah perilaku warga masyarakat yang men- cerminkan sikap mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Tuliskan hasil pengamatanmu dan presentasikan secara lisan di depan kelas.

Sub Tema 2    : Membangun Masyarakat Sejahtera
PB                  : 4
Muatan           : IPA, Bahasa Indonesia, SBdP

Menentukan Tahapan Pertumbuhan dan Perkembangan

Ayo Berlatih

  Sudahkah Kamu Masuk Masa Pubertas? Masa pubertas dapat dibedakan dengan masa kanak-kanak atau anak-anak. Untuk mengetahui kamu saat ini sudah memasuki masa pubertas atau masih anak-anak, dapat kamu lakukan dengan menjawab secara jujur pertanyaan- pertanyaan dalam tabel berikut. Isi tabel dengan tanda centang (√) pada kolom yang tersedia. Untuk kolom kesimpulan isi berdasarkan jawaban atas lima pertanyaan yang tersedia. Jika jawaban lebih banyak pada kolom “Sudah” berarti kesimpulannya kamu sudah memasuki masa pubertas. Sebaliknya, jika jawaban lebih banyak pada kolom “Belum” berarti kamu masih anak-anak (kanak-kanak).

Membandingkan lnformasi Sebelum dan Sesudah Membaca Teks Nonftksi 

Ayo Membaca  

Tari Klana Topeng

  Tari Klana Topeng merupakan bentuk karya tari tunggal. Tari ini berasal dari Daerah Istimewa Yogyakarta. Tari Klana Topeng pada umumnya ditarikan oleh penari putra. Tema yang menjadi sumber tarian ini mengambil dari cerita panji. Cerita itu tentang Raja Klana Sewandana yang sedang jatuh cinta.

  Gerak-gerik tarinya menggambarkan Prabu Klana yang sedang menghias diri. Ada gerak mengatur rambut. Ada gerak menghias kumis.

  Ada gerak menata pakaian. Ada juga gerak sedang bercermin. Iringan yang mengiringi tarian yaitu seperangkat gamelan Jawa.

  Penari saat mempertunjukkan Tari Klana Topeng menggunakan busana, di antaranya celana, kain, sabuk, selendang, penutup kepala, hiasan dada, hiasan tangan, dan hiasan kaki. Tari Klana Topeng ditarikan kurang lebih selama lima belas menit. Penari menggunakan topeng selama menarikan Tari Klana Topeng. Pemakaian topeng oleh penari secara terus menerus selama menarikan tarian ini sehingga membuat kagum para penonton. Penari tetap bersemangat dan lincah dalam bergerak meskipun memakai topeng

Ayo Berlatih
Kamu telah membaca dengan cermat teks nonfiksi berjudul Tari Klana Topeng

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.

1. Informasi apakah yang kamu harapkan ketika kamu baru membaca judul teks nonfiksi (Tari Klana 

    Topeng)?

2. Sesuaikah antara harapan informasi yang kamu peroleh ketika baru membaca judul teks nonfiksi 

    dengan informasi yang kamu peroleh setelah membaca teks nonfiksi berjudul Tari Klana Topeng?

3. Informasi apakah yang kamu peroleh setelah membaca teks nonfiksi berjudul Tari Klana Topeng?

 Tuliskan hasil perbandingan informasi yang kamu harapkan ketika kamu baru membaca judul teks nonfiksi dan informasi yang kamu dapat setelah membaca teks nonfiksi. Selanjutnya, presentasikan secara lisan di depan kelas. Lakukan secara bergantian dengan temanmu.

Ayo Mengamati

Apakah kamu pernah memperagakan karya tari bentuk tunggal? Karya tari apa yang pernah kamu peragakan? Amatilah gerak tari kreasi bentuk tunggal berikut.

1. Melangkah maju, kepala menengok mengikuti langkah kaki.

2. Mengangkat kaki kanan diangkat, lalu ditapakkan.

 Kemudian, kaki kanan ditapakkan ke samping, lalu jinjit di belakang kaki kiri. 

   Perhatikan sikap tangan pada gambar berikut.

  

Ayo Berlatih 

Berlatihlah memperagakan gerak-gerak tari kreasi bentuk tunggal di atas.

Sebelum bergerak siapkan properti tari berupa tongkat. Setelah melakukan latihan memperagakan gerak tari tersebut, ungkapkan pendapatmu mengenai gerakan. Apakah gerak tari di atas sulit diperagakan? Tuliskan dalam kolom berikut.

Ayo Mengamati
  Buatlah kelompok terdiri atas 5 anak. Lakukan pengamatan terhadap sebuah tarian kreasi daerah bersama teman satu kelompokmu. Cermati tahapan penampilan karya tari kreasi daerah tersebut. Tuliskan unsur-unsur tari dari tarian yang kamu amati.
Dalam membawakan tari tunggal, kita bisa menggunakan properti. Properti merupakan perlengkapan yang digunakan oleh penari ketika mementaskan sebuah tarian.
Ayo, kita perhatikan properti dalam tari tunggal berikut.

tema 6 subtema 2 pb 1 dan 2

MATERI AJAR KELAS 6

Hari/ Tanggal : Kamis,  9 Januari 2020
Tema 6           : Menuju Masyarakat Sejahtera
Sub Tema 2    : Membangun Masyarakat Sejahtera
PB                  : 1
Muatan           : Bahasa Indonesia, PPKN, IPS

Menentukan Kalimat Utama dan Gagasan Utama Paragraf

Teks nonfiksi adalah teks yang ditulis berdasarkan data atau kenyataan yang ada. Umumnya, teks nonfiksi terdiri dari beberapa paragraf.
 Setiap paragraf pada teks nonfiksi memuat gagasan utama. Gagasan utama paragraf adalah topikyang dibahas pad a suatu paragraf dalam teks. Gagasan utama disebut juga gagasan pokok, pikiran utama, atau pokok pikiran.
Gagasan utama terletak pada kalimat utama. Kalimat utama paragraf adalah kalimat yang memuat inti paragraf. Kalimat utama disebut juga kalimat pokok atau kalimat inti. Gagasan utama pada teks nonfiksi bisa ditulis secara tersurat atau tersirat.
 Kita akan mempelajari cara menentukan gagasan utama pada teks nonfiksi.

Ayo, kita perhatikan cara menentukan gagasan utama pada teks nonfiksi berikut.

Bacalah Teks berikut!

Hak sebagai Warga Negara Indonesia

  Hak adalah sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang atau sesuatu yang seharusnya diterima seseorang. Hak warga negara Indonesia ditentukan dalam pasal-pasal Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Berdasarkan ketentuan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 hak warga negara Indonesia banyak bentuknya. Berikut beberapa bentuk hak warga negara Indonesia.

  Setiap warga negara Indonesia berhak mendapatkan perlindungan hukum. Hak ini dapat diperoleh warga negara Indonesia salah satunya dalam bentuk perlindungan hukum saat menjadi saksi dalam perkara hukum. Perlindungan hukum juga bisa diberikan atas hak kekayaan intelektual seseorang seperti hak cipta. sebagai contoh, hak cipta dalam penerbitan buku. Biasanya yang diberikan hak cipta atas isi buku adalah penulis atau penerbit.

  Selain itu, setiap warga negara Indonesia berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak. Hak ini seperti yang telah diperoleh ibu-ibu PKK di tempat tinggal Siti melalui pelatihan membatik. Melalui pelatihan membatik diharapkan masyarakat khususnya ibu-ibu PKK bisa menciptakan lapangan pekerjaan demi meningkatkan kesejahteraan keluarga dan masyarakat.

  Satu lagi hak warga negara yang tidak kalah pentingnya untuk mencapai tujuan nasional Indonesia yaitu hak memperoleh pendidikan dan pengajaran. Pemenuhan hak warga negara Indonesia ini dapat mencerdaskan kehidupan bangsa yang merupakan salah satu tujuan nasional Indonesia.

  Masih banyak hak warga negara Indonesia lainnya yang ditetapkan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Beberapa di antaranya adalah memiliki kedudukan yang sama di mata hukum dan di dalam pemerintahan, kebebasan memilih dan memeluk serta menjalankan agama dan kepercayaan yang diyakini, mempertahankan wilayah Negara Kesatuan Indonesia dari serangan musuh, serta kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat secara lisan dan tulisan sesuai undang-undang yang berlaku. Penuhilah hakmu secara seimbang dengan cara melaksanakan kewajiban sebagai warga negara Indonesia.

Dari teks di atas tentukan kalimat utama dan gagasan utama pada setiap paragraf!

Ayo Berdiskusi

  Kamu telah mengetahui beberapa hak warga negara Indonesia. Hak-hak warga negara Indonesia tersebut ditetapkan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pasal-pasal berapa sajakah yang mengatur tentang hak-hak warga negara Indonesia? Diskusikan bersama teman satu kelompokmu. Selanjutnya, tuliskan hasil diskusimu dalam bentuk tabel seperti contoh berikut.

  Tuliskan kesimpulan tentang pasal-pasal dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang hak-hak warga negara Indonesia.

  

Ayo Menulis

  Setiap warga negara Indonesia berhak dan wajib ikut serta dalam usaha mempertahankan kemerdekaan NKRI. Tuliskan perilaku-perilaku warga negara Indonesia yang mencerminkan sikap cinta tanah air, membina persatuan dan kesatuan, serta rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara sebagai upaya mempertahankan kemerdekaan NKRI dalam bentuk tabel seperti contoh berikut.

  

Untuk mengetahui seberapa jauh pemahamanmu tentang gagasan pokok pada setiap paragraf dalam teks nonfiksi, bacalah kembali teks nonfiksi berjudul Hak sebagai Warga Negara Indonesia. Kemudian jawablah pertanyaan berikut!

  1. Apakah kamu dapat menentukan kata kunci dari judul teks maupun dari isinya?

  2. Apakah kamu juga dapat memperkirakan isi teks dari judul yang telah kamu baca?

  3. Apakah kamu sudah dapat menentukan kalimat utama dan gagasan utama pada setiap paragraf? Tuliskan hasil renunganmu pada kolom berikut.

Sub Tema 2    : Membangun Masyarakat Sejahtera

PB                    : 2

Muatan           : Bahasa Indonesia, SBdP, IPA

Ayo Membaca

  Ragam Tarian di Indonesia

  Indonesia kaya akan budaya di antaranya karya tari. Setiap daerah memiliki karya tari kreasi yang berbeda-beda. Apakah yang dimaksud tari kreasi? Tari kreasi adalah tari yang gerakannya merupakan perkembangan dari gerak tari tradisional. Tari kreasi tidak memiliki aturan tertentu, baik gerak maupun aspek lainnya yang terdapat dalam tarian.

  Ada tiga jenis tari kreasi yaitu tari kreasi daerah/tradisional, tari kreasi modern, dan tari kreasi kontemporer. Tari kreasi daerah/tradisional adalah tari yang mengalami perubahan dari tari tradisi, baik bentuk, gerak, ataupun aspek lainnya tetapi tetap dalam konteks ciri khas dari daerah tersebut. Tari kreasi modern adalah tari yang tidak memiliki aturan tertentu, baik dalam bentuk gerak ataupun aspek lainnya. Tari kontemporer adalah tarian yang dibuat berdasarkan isu yang beredar pada waktu tertentu.

  Bentuk karya tari kreasi dapat berupa bentuk tari tunggal, tari berpasangan, dan tari kelompok. Tari tunggal adalah karya tari yang diperagakan oleh seorang penari. Tari berpasangan adalah karya tari yang diperagakan oleh dua orang penari. Adapun tari kelompok adalah karya tari yang diperagakan oleh lebih dari dua penari.

Ayo Berdiskusi 

Bacalah dengan cermat teks nonfiksi di atas bersama teman sekelas

  Selanjutnya, diskusikanlah informasi penting yang terdapat dalam teks nonfiksi berdasarkan gagasan utama pada setiap paragrafnya. Secara bergantian, jelaskan di depan teman-temanmu gagasan utama di setiap paragraf bacaan di atas. Kemudian, tuliskan hasil diskusi bersama teman satu kelas dalam tabel

Mengenal Tari Kreasi

Tari Merak merupakan salah satu contoh jenis tari kreasi. Tari Merak berasal dari daerah Pasundan Jawa Barat. Tari Merak menggambarkan ekspresi kehidupan burung merak. Tata cara dan gerak tari terinspirasi dari kehidupan merak yang diangkat ke pentas oleh seniman Sunda, Raden Tjetje Somantri. Masih banyak contoh tari tunggal lainnya. 

Perhatikan gambar tari Merak berikut.

Selain tari Merak, banyak karya tari lain yang berbentuk tari tunggal. Apakah di daerah tempat tinggalmu ada bentuk tari tunggal? Apa nama karya tarinya? Berikut beberapa karya tari berbentuk tari tunggal dari berbagai daerah di Indonesia.

  Tari Kandagan Tari Pendet dari Bali dari Jawa Barat, Tari Klana Topeng, Tari Remo dari dari Yogyakarta Jawa Timur

Perbedaan Masa Kanak-kanak dan Masa Pubertas Pada Anak Laki-laki dan Perempuan

Masa anak-anak dimulai dari usia 5 hingga 11 tahun.  masa remaja dimulai dari usia 11 hingga 21 tahun.

 
Ayo Menulis 

Kamu telah memahami perbedaan ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas

  Sekarang kenali dirimu berdasarkan ciri-ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas pada tabel di atas. Selanjutnya, tuliskan kesimpulan masa yang sedang kamu alami saat ini, masih masa kanak-kanak atau sudah masa pubertas. Tuliskan pula alasan dari kesimpulanmu.