Materi Ajar Kelas 2D, Senin 01 Februari 2021

 MATERI AJAR

Hari/Tanggal     : Senin, 1 Februari 2021

Kelas/Semester : II (Dua) / 2

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan 

Sub Tema 1 : Hewan Disekitarku

Pembelajaran     : 1 & 2

Kompetensi Dasar :

B.Indonesia 3.7 dan 4.7, 

Matematika 3.6 dan 4.6, 

SBdP 3.2 dan 4.2

PKN 3.2 dan 4.2

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan menyanyikan lagu anak, siswa mampu membedakan panjang dan pendek bunyi pada lagu.

2. Dengan menyanyikan lagu anak, siswa mampu menyuarakan panjang dan pendek bunyi pada lagu anak

3. Dengan membaca teks tentang hewan di sekitarku, siswa mampu mengidentifikasi penggunaan huruf kapital pada awal kalimat.

4. Dengan menyalin jawaban, siswa mampu menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai aturan penulisan yang tepat. 

5. Dengan mengamati gambar alat timbangan, siswa dapat menyebutkan satuan baku untuk ukuran berat (gram, ons, dan kilogram)

6. Dengan menimbang berat berbagai benda, siswa dapat mengukur berat benda dengan satuan gram, ons, dan kilogram.

Assalamualaikum

Selamat pagi anak soleh dan solehah?

Apa kabar hari ini?

Jawabnya “Alhamdulillah, luar biasa, Allahu Akbar.

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa..  Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar.

Kita mulai daring kita hari ini ya nak! 

Sebelumnya kita simak dahulu Video Pembelajaran berikut ini: 

Video pembelajaran

Ringkasan materi yang dapat dipelajari hari ini tentang Hewan di Sekitarku adalah sebagai berikut : 

Bacapah teks berikut !

Lani dan Siti, sedang bermain di kebun belakang rumah Lani.

Di kebun belakang rumah Lani tumbuh berbagai tanaman bunga.

Bunga-bunga bermekaran.Tampak kupu-kupu terbang ke sana kemari.

Tidak jauh dari taman bunga, terdapat kandang ayam.

Lani dan keluarganya memelihara ayam.

Di dekat kandang ayam, terdapat satu kandang kelinci.

Lani juga memelihara kelinci.

Di bagian manakah huruf kapital digunakan pada teks tersebut?

Jawab:Huruf kapital digunakan pada ___________

Lagu tersebut dapat dinyanyikan dengan memperhatikan panjang dan pendek bunyi.

Bunyi panjang ditandai dengan ____.

Bunyi pendek ditandai dengan •

AYO MENGAMATI

Di kebun belakang terdapat beberapa timbangan .

Alat-alat tersebut digunakan untuk menimbang telur ayam dan daging ayam.

Pada alat timbangan tersebut, tertulis huruf G, KG, dan Ons

G berarti gram , KG berarti kilogram. Gram, kilogram, dan ons merupakan satuan baku untuk mengukur berat.

Ayam dipelihara untuk dimanfaatkan daging dan telurnya.

Daging ayam dijual dalam kemasan setelah ditimbang.

Telur ayam dijual dalam kemasan setelah ditimbang.

Berat 1 kilogram = 1.000 gram

Berat 1 kilogram = 10 ons

Berat 1 ons = 100 gram

AYO MEMBACA

Mengerjakan tugas sekolah termasuk tata tertib yang harus ditaati ketika mengikuti pelajaran.

CONTOH SOAL

1. Apa saja satuan untuk mengukur berat benda? 

Jawab  : KG, Gram dan Ons

2. Ibu membeli 5 Kg telur. Berapa Ons berat telur  yang dibeli ibu?

Jawab  :  5Kg = 5 x 10 = 50 ons 

LATIHAN

Jawablah pertanyaan di bawah ini ya dengan teliti ya , 

Kemudian kirim jawabanmu ke whatsapp bu guru ya anak soleh solehah. 

Selamat mengerjakan  !!

1. Sebutkan 2 contoh hewan peliharaan?

2.  Huruf kapital digunakan  pada?

3. Sebutkan contoh tata tertib yang ada di sekolah?

4. Lagu Ayamku diciptakan oleh? 

5. 2Kg = ……. gram 

Selamat  mengerjakan anak soleh solehah

Jangan lupa sholat lima waktunya...

Materi Ajar Kelas 2D, Jumat 29 Januari 2021

 MATERI AJAR 

Hari/ tanggal               : Jumat, 29 Januari 2021

Kelas / Semester          : II (Dua) / 2

Mata Pelajaran            : Bahasa Lampung (2.4)

Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat membuat kata dalam aksara lampung menggunakan anak huruf aksara lampung gabungan dan nengen ( tanda mati)

Assalamualaikum

Selamat pagi anak soleh dan solehah?

Apa kabar hari ini?

Jawabnya “Alhamdulillah, luar biasa, Allahu Akbar.

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa..  Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar.

 

Kita mulai daring kita hari ini ya nak! 

Hari ini kita akan belajar bahasa lampung tentang menulis  dan penilaian harian Bahasa Lampung. Bacalah cara penulisan aksara Lampung di bawah ini.

 

Setelah kita pelajari materi diatas kita hari ini mengerjakan Penilaian Harian Bahasa Lampung  ya anak soleh solehah...

Kerjakan dengan teliti dan penuh semangat jangan lupa membaca doa sebelum mengklik jawabnya.

Silahkan anak soleh solehah klik link dibawah ini ya ..

Penilaian Harian Bahasa Lampung

KLIK DISINI

Selamat  mengerjakan anak soleh solehah

Jangan lupa sholat lima waktunya...

Materi Ajar Kelas 2D, Kamis 28 Januari 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal               : Kamis, 28 Januari 2021

Kelas / Semester          : II (Dua) / 2

Tema                           :  Pengalamanku

Sub Tema 4                 :  Pengalaman di Tempat tempat wisata

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia (3.6, 4.6)

Tujuan Pembelajaran

1.      Menumbuhkan kecintaan menulis pada diri siswa

2.      Mengembangkan kemampuan siswa menulis

3.      Membina jiwa kreativitas para siswa untuk menulis.

Assalamualaikum

Selamat pagi anak soleh dan solehah?

Apa kabar hari ini?

Jawabnya “Alhamdulillah, luar biasa, Allahu Akbar.

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa..  Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. 

Kita mulai Daring kita hari ini ya nak! 

Hari ini kita akan melaksanakan kegiatan menulis dan penilaian harian tema 5 subtema 4. Kalian bisa memulainya dengan menulis terlebih dahulu atau mengerjakan penilain harian terlebih dahulu.

Sebelum memulai menulis, simak video menulis di bawah ini ya ...

Yuk kita simak !!

Setelah menyimak video pembelajaran di atas, kalian bisa mengerjakan latihan di buku Lalisba ya anak sholeh dan sholehah. Ikuti langkah-langkah yang ada di video. Kerjakan dengan hati-hati agar hasilnya memuaskan. 

Foto hasil menulismu dan kirim via whatsapp bu guru.

Setelah kita pelajari materi diatas kita hari ini mengerjakan Penilaian Harian ya anak soleh solehah...

Kerjakan dengan teliti dan penuh semangat jangan lupa membaca doa sebelum mengklik jawabnya.

Silahkan anak soleh solehah klik link dibawah ini ya...

Penilaian Harian Tema 5 Subtema 4

KLIK DISINI

Selamat  mengerjakan anak soleh solehah

Jangan lupa sholat lima waktunya...

Materi Ajar Kelas 2D, Rabu 27 Januari 2021

 Hari/ tanggal : Rabu, 27 Januari 2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  :  Pengalamanku

Sub Tema 4 :  Pengalaman di Tempat tempat wisata

Pembelajaran :  5 dan 6

KOMPETENSI DASAR

PPkn : 3.1 dan 4.1

SBdP: 3.4 dan 4.4

Bahasa Indonsia : 3.5 dan 4.5

Matematika : 3.6 dan 4.6

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan mengamati gambar dan teks pendek tentang sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dengan benar.

Dengan menulis di kolom yang sudah disediakan, siswa dapat menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila keempat di sekolah dengan baik.

Dengan mengamati gambar berbagai contoh sikap sesuai sila Pancasila, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila kelima Pancasila dengan tepat.

Dengan mengamati gambar bercerita, siswa dapat menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila kelima di rumah dengan benar.

Dengan mengamati gambar meminta tolong, siswa dapat menulis kalimat/ungkapan permintaan tolong dengan benar.

Dengan menulis kalimat/ungkapan permintaan tolong, siswa dapat bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata tolong untuk hidup rukun dalam kemajemukan dengan baik.

Dengan mengamati contoh soal cerita, siswa dapat memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang dengan tepat.

Dengan memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang, siswa dapat menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang dengan tepat.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Video Pembelajaran

Berikut Contoh sikap yang baik! Sikap yang sesuai sila keempat Pancasila di tempat wisata! Tuliskan hasil diskusimu! Tuliskan di dalam bagan berikut! 

Di tugu ada orang yang mengecat. Ada yang memungut sampah. Ada juga orang yang memotong rumput. Beni bertugas mencabut rumput. Beni bersama pamannya dan beberapa orang lainnya.

Amatilah gambar di atas! Bakti sosial merupakan sikap yang baik. Sikap yang sesuai sila kelima Pancasila.

Perhatikan gambar berikut! Kegiatan bakti sosial merupakan contoh sikap yang baik. Karena sesuai sila kelima Pancasila. Berikanlah centang () pada gambar yang menunjukkan contoh sila kelima!          

Bagaimana hasil diskusimu? Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila kelima Pancasila. Terutama ketika kamu di rumah.

Beni terpisah dari pamannya. Beni menemui panitia. Beni meminta tolong kepada panitia. Panitia bakti sosial untuk mengumumkannya. Beni menunggu paman di tenda panitia.

Beni menghitung langkah dari rumah ke Tugu Khatulistiwa!

 Jarak rumah paman ke Tugu Khatulistiwa 240 m. 

Jarak Tugu Khatulistiwa menuju tenda panitia 3.000 cm.

 Berapa meterkah jarak yang ditempuh Beni dari rumah paman ke tenda panitia? 

Diketahui : Jarak (1) rumah ke Tugu = 240 m 

                   Jarak (2) tugu ke tenda    = 3.000 cm 

Ditanya : Jarak yang ditempuh Beni (m) 

Dijawab : Jarak (2) = 3.000 cm = 30 m

                 Jarak tempuh = Jarak (1) + Jarak (2) 

                                           = 240 m + 30 m 

                                           = 270 m

 Jadi, jarak yang ditempuh Beni adalah 270 m

Setelah kita pelajari materi diatas kita hari ini mengerjakan Penilaian Harian ya anak soleh solehah...

Kerjakan dengan teliti dan penuh semangat jangan lupa membaca doa sebelum mengklik jawabnya.

Silahkan anak soleh solehah klik link.dibawah ini ya ..

Penilaian Harian Tema 5 Subtema 3

KLIK DISINI

Selamat  mengerjakan anak soleh solehah

Jangan lupa sholat lima waktunya...

Materi Ajar Kelas 2D, Selasa 26 Januari 2021

 Hari/ tanggal : Selasa, 26 Januari 2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  :  Pengalamanku

Sub Tema 3 :  Pengalaman di Tempat tempat wisata

Pembelajaran :  3 dan 4

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan menggunakan teks lagu Desaku, siswa dapat membaca indah puisi anak tentang alam (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat) dengan tepat.

Dengan mendengarkan pembacaan puisi, siswa dapat mengoreksi kesalahan pembacaan puisi anak tentang alam (ditinjau dari lafal, intonasi, dan ekspresi yang diungkapkan) dengan baik.

Dengan membaca teks puisi, siswa dapat menemukan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang alam yang diperdengarkan dengan benar.

Dengan menemukan kosakata yang belum dipahami artinya, siswa dapat mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang alam yang diperdengarkan dengan benar.

Dengan mengerjakan soal cerita, siswa dapat memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang (misalnya cm dan m)dengan tepat.

Dengan memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang, siswa dapat menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang dengan tepat.

Dengan membaca teks pendek, siswa dapat mengidentifikasi cara menggunakan bahan buatan dan alat untuk membuat karya hiasan dengan benar.

Dengan mengidentifikasi cara menggunakan bahan buatan dan alat untuk membuat karya hiasan, siswa dapat membuat karya hiasan dari bahan buatan dan benar.

Dengan menggunakan teks percakapan, siswa dapat mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta tolong dengan baik.

Dengan membuat teks percakapan, siswa dapat bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata tolong untuk hidup rukun dalam kemajemukan dengan benar.

Dengan mengamati data panjang kain, siswa dapat memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang dengan tepat.

Dengan memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang, siswa dapat menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang dengan tepat.

Dengan mengamati teks percakapan antara Mei dan Beni, siswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan buatan dengan benar.

Dengan mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan buatan, siswa dapat membuat karya hiasan dengan bahan buatan dengan benar.

KOMPETENSI DASAR

Bahasa Indonesia :  3.5 , 4.5, 3.6 dan 4.6

Matematika : 3.6 dan 4.6

SBdP : 3.4 dan 4.4

Pkn : 3.1 dan  4.1

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Video pembelajaran

Ringkasan Materi yang dapat dipelajari hari ini seperti dibawah ini y anak soleh solehah

Beni bersama keluarga pernah berwisata. Berwisata mengunjungi Pulau Komodo.

Pulau Komodo berada di kabupaten Manggarai Barat. kabupaten tersebut  berada di Provinsi Nusa Tenggara Timur

Di sana terdapat banyak komodo.

Komodo pemakan daging. Seperti daging kambing

Mencoba menghitung panjang komodo

Contoh:

Panjang badan Komodo 133 cm dan panjang ekor komodo 122. Berapakah panjang seluruh tubuh Komodo tersebut?

133 cm + 122 cm =   155 cm 

155cm = 1,55 m

Beni membuat jenis hewan dari kain flanel.

Coba lakukan seperti Beni. Caranya mudah. Langkah-langkahnya seperti berIkut.

1.Sediakan pola hewan dengan kertas karton.

2.Buat pola pada kain flanel. Bentuklah seperti hewan.

3.Gunting kain flanel sesuai pola.

4.Tempelkan yang sudah digunting hingga membentuk hewan.

Beni tamasya ke Candi Borobudur. Tamasya disebut juga study tour. Beni meminta tolong pengunjung lain. Beni meminta untuk difoto.

Gambar berikut menunjukkan sikap santun. Sikap Beni kepada orang lain. Latihlah dirimu menggunakan bahasa yang santun. Bahasa ketika meminta tolong.

teks percakapan.

Perhatikan Percakapan Beni bersama orang yang baru dikenal. 

Dibawah ini

 

Gambar berikut menunjukkan sikap santun. Sikap Beni kepada orang lain. Latihlah dirimu menggunakan bahasa yang santun. Bahasa ketika meminta tolong.

Beni dan teman-teman telah selesai mengunjungi Borobudur. Kemudian, melanjutkan membatik di sekitar Candi. Sebelum membatik, Beni mengukur panjang kain. Panjang kain untuk dibatik. Panjang kain yang dibatik berbeda-beda. Perhatikan data berikut! Data tentang panjang kain untuk membatik. 

Perhatikan data berikut! Data tentang panjang kain untuk membatik. (hal 204)

Beni menghias bingkai foto dengan kain batik. Coba lakukan seperti Beni. Perhatikan langkah-langkahnya!

Contoh bingkai foto Beni. Foto ketika di candi Borobudur. Bingkainya dihias dengan kain batik.

Beni pergi ke Papua bersama Edo. Keluarganya bermusyawarah. Akhirnya, keluarga sepakat pergi ke Raja Ampat.(hal 201)

Setelah kita pelajari materi diatas kita hari ini mengerjakan Penilaian Harian ya anak soleh solehah...

Kerjakan dengan teliti dan penuh semangat jangan lupa membaca doa sebelum mengklik jawabnya.

Silahkan anak soleh solehah klik link.dibawah ini ya ..

Penilaian Harian Tema 5 Subtema 2

Selamat mengerjakan

Materi Ajar Kelas 2D, Senin 25 Januari 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal     : Senin, 25 Januari 2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  :  Pengalamanku

Sub Tema 3 :  Pengalaman di Tempat tempat wisata

Pembelajaran         :  1 dan 2

KOMPETENSI  DASAR

Bahasa Indonesia : 3.6 dan 4.6

Matematika : 3.6 dan 4.6 

SBdP : 3.4 dan 4.3

PPkn : 3.1 dan 4.1

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan menggunakan teks lagu Pemandangan, siswa dapat membaca indah puisi anak tentang alam (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi dengan tepat).

Dengan mendengarkan temannya membaca puisi, siswa dapat mengoreksi kesalahan pembacaan puisi anak tentang alam (ditinjau dari lafal, intonasi, dan ekspresi yang diungkapkan) dengan baik.

Dengan membaca teks puisi, siswa dapat menemukan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang alam yang diperdengarkan dengan benar.

Dengan bertanya jawab, siswa dapat mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang alam yang diperdengarkan dengan baik.

Dengan mengamati lingkungan sekitar, siswa dapat menuliskan isi puisi anak tentang alam dengan ejaan yang tepat dengan benar.

Dengan mengamati gambar bercerita, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri karya hiasan yang dibuat dengan bahan buatan dengan baik.

Dengan membaca langkah-langkah membuat Hiasan Pot Botol Bekas, siswa dapat mengidentifikasi bahan buatan dan alat untuk membuat karya hiasan dengan baik.

Dengan mengikuti petunjuk pembuatan Hiasan Pot Botol Bekas, siswa dapat membuat karya hiasan dengan bahan buatan dengan benar.

Dengan mengamati contoh soal, siswa dapat memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang dengan tepat.

Dengan memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang, siswa dapat menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang dengan tepat.

Dengan mengamati beberapa gambar yang berkaitan dengan sikap sila Pancasila, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dengan benar.

Dengan maju ke depan kelas, siswa dapat menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila keempat di rumah dengan benar.

Dengan menggunakan teks Air Terjun, siswa dapat membaca indah puisi anak tentang alam (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat) dengan baik.

Dengan mendengarkan temannya membaca puisi, siswa dapat mengoreksi kesalahan pembacaan puisi anak tentang alam (ditinjau dari lafal, intonasi, dan ekspresi yang diungkapkan) dengan baik.

Dengan membaca puisi Air Terjun, siswa dapat menemukan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang alam yang diperdengarkan dengan benar.

Dengan mengerjakan latihan, siswa dapat mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang alam yang diperdengarkan dengan benar.

Dengan mengamati gambar variasi gerak melayang, siswa dapat menjelaskan variasi gerak melayang dalam aktivitas senam lantai dengan benar.

Dengan menjelaskan variasi gerak melayang dalam aktivitas senam lantai, siswa dapat mempraktikkan variasi gerak melayang dalam aktivitas senam lantai dengan benar.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak vidro pembelajaran berikut ini ya :

VIDEO PEMBELAJARAN

Rangkuman materi yang dapat dipelajari seperti dibawah ini ya anak soleh solehah

Siswa kelas dua pergi study tour. Study tour selama seminggu.

Hari pertama berkunjung ke Taman Nasional. Nama tamannya Bantimurung. Bantimurung terletak di Sulawesi Selatan. 

Beni melihat botol bekas minuman . Botol tersebut berserakan . Beni mempunyai ide. Beni ingin memanfaatkan botol tersebut.

Hiasan Pot Botol Bekas

Selanjutnya, Lani mengukur tepi meja belajarnya. Lani mengukurnya dengan meteran.Panjang tepi meja belajarnya adalah

Tujuan : Membuat hiasan pot botol bekas

1. Alat dan Bahan

2. Pola pot bekas

3. Cat warna

4. Kuas

Cara membuat

1. Sediakan alat dab bahan

2. Gambar pola sesuai keinginan

3. Beri cat warna agar menarik

4. Jemur pot yang sudah di cat

Ukuran botol bekas berbeda-beda. Botol ada yang tinggi. Botol ada juga yang pendek.

Tinggi botol bekas pertama 26 cm. Tinggi botol bekas kedua 15 cm. Berapakah tinggi kedua botol tersebut?

Diketahui :

Tinggi botol pertama = 26 cm Tinggi botol kedua = 15 cm

Ditanyakan tinggi kedua botol

Jawab:

Tinggi kedua botol sama dengan tinggi botol 1 ditambah tinggi botol 2

= 26 cm + 15 cm

= 41 cm

Jadi, tinggi kedua botol adalah 41 cm

Liburan  naik  kelas  telah  selesai. Saat liburan Beni melakukan  perjalanan. Beni ke kampung  halaman papanya.

Kampung  papa Beni di Sumatera Barat. Ada rumah Gadang di sana.

Beni  bertemu  Siti di rumah Gadang.

Amatilah  percakapan  berikut  Percakapan Beni dan kakaknya. Kakak Beni bernama Tiur

Ceritakan pengalamanmu di rumah! Pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila

Sesampainya di Padang, Beni singgah. Beni singgah di Air Terjun Lubuak Tampuruang. Air Terjun Lubuak Tampuruang  unik. Seperti  batok  kelapa yang dibelah. Masih banyak terdapat air terjun di Sumatra Barat. Adakah air terjun di tempat tinggalmu?

Adakah  tempat wisata di daerahmu? Beni  bernyanyi  tentang  air terjun.

PUISI

Setelah kita pelajari materi diatas kita hari ini mengerjakan Penilaian Harian ya anak soleh solehah...

Kerjakan dengan teliti dan penuh emangat jangan lupa membaca doa sebelum mengklik jawabnya.

Silahkan anak soleh solehah klik link.dibawah ini ya ..

Penilaian Harian Tema 5 kelas 2 SD Al-Azhar 1

Selamat mengerjakan

Materi Ajar Kelas 2D, Jumat 22 Januari 2021

 MATERI AJAR 

Hari/ tanggal               : Jumat/ 22 Januari 2021

Kelas                           : 2

Tema                           : 5 Pengalamanku dan Bahasa Lampung

Subtema                      : 3 Pengalamanku di Tempat Bermain

Pembelajaran               :  6 dan Bahasa Lampung

 

Tujuan Pembelajaran

1.      Dengan menemukan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak, siswa dapat mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan dengan tepat.

2.      Dengan membaca teks pendek tentang panjang ukuran kaki Beni, siswa dapat menentukan konversi satuan panjang (cm, m) dengan tepat.

3.      Dengan membaca teks tentang sikap yang sesuai dengan sila kelima Pancasila, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila ke lima Pancasila denganbenar.

 

Assalamualaikum

Selamat pagi anak soleh dan solehah?

Apa kabar hari ini?

Jawabnya “Alhamdulillah, luar biasa, Allahu Akbar.

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa..  Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. 

Kita mulai Daring kita hari ini ya nak!

Untuk lebih jelasnya silhkan disimak vidio dibawah ini ya...

Yuk kita simak !!

VIDEO PEMBELAJARAN

RINGKASAN MATERI

Buatlah pertanyaan sesuai puisi di atas!! Kemudian, jawablah secara bergantian.

Baca kembali puisi di atas! Carilah kosakata baru dalam puisi. Tuliskan kosakata baru terebut.

Arti kosakata yang terdapat dalam puisi diatas adalah :

 

1.     Merayu , maknanya : terharu

2.     Nyiur,  maknanya : kelapa

3.     Siar, maknanya : meratakan kemana-mana

4.     Makmur , maknanya : banyak penduduk dan sejahtera

5.     Permai , maknanya : elok / indah

 

Beni dan temannya selesai belajar Bahasa Indonesia. Kemudian, dilanjutkan belajar Matematika. Cermati cerita berikut! Panjang kaki Beni 22 cm. Panjang kaki Edo 24 cm. Panjang kaki Siti 20 cm. Kaki Edo lebih panjang dari kaki Beni.

Kaki Beni lebih panjang dari kaki Siti. Urutan panjang kaki dari yang terpanjang ke terpendek adalah Edo, Beni, dan Siti.

 

Sebutkan sila kelima Pancasila! Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Sila kelima dilambangkan padi dan kapas.

Sila ini hubungannya dengan sikap adil. Adil terhadap semua orang. Contoh sikap adil adalah

1. Hormat kepada anggota keluarga.

2. Senang dengan buatan teman.

3. Baik kepada semua teman sekelas.

4. Ingin selalu maju bersama teman dan adil kepada semua teman.

5. Saling menolong kepada semua orang.

 

BAHASA LAMPUNG

 Baca dan cermatilah teks berikut ini!

Arti:

MAKAN DAN MINUM

 

Kita perlu makan dan minum. Setiap hari kita makan tiga kali. Makanan berasal dari biji-bijian, buah-buahan, dan hewan. Minuman berasal dari air, dan air buah-buahan misalnya sirup nanas. Makanan dan minuman perlu untuk membuat badan kita sehat dan bertenaga.

Pelajari dan pahamilah soal di bawah ini!

 

Jawabannya:

1. peghlu

2. mengan

3. kanikan

4. inuman

5. kenyin

TUGAS!!

Kerjakanlah langsung dibuku modul tematik (langsung di silang pada jawaban yang dianggap paling benar)

tema 5 subtema 3 dihalaman : 14-15
bagain 1 pada pilihan ganda.

Selamat  mengerjakan anak soleh solehah, kemudian kirim jawaban melalui whattsapp bu guru ya...

Jangan lupa sholat lima waktunya...