Materi Ajar Kelas 2D, Rabu 21 April 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal : Rabu, 21 April 2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  : 8 (Keselamatan di Rumah dan Perjalanan)

Sub Tema 2 : Menjaga Keselamatan di Rumah

Pembelajaran : 4

FOKUS PEMBELAJARAN : Bahasa Indonesia, Matematika, dan SBdP

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu membaca kalimat sederhana yang di dalamnya memuat aturan penggunaan tanda titik dengan lafal dan intonasi yang tepat.

Peserta didik mampu menentukan lama waktu kegiatan dalam satuan jam. 

Peserta didik mampu mengidentifikasi gerak bagian anggota tubuh dalam bentuk tarian menggunakan pola lantai.

KOMPETENSI DASAR

Bahasa Indonesia 

3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar.

Matematika

Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

SBdP

3.3  Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari. 

4.3  Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

https://youtu.be/RUuCZj_1ZX0

 Materi

Udin dan teman-teman mulai latihan tari. Mereka membentuk pola lantai. Pola lantai banyak jenisnya.

Bacalah teks berikut dengan nyaring dengan memperhatikan tanda baca titik. Jika ada tanda titik, berhenti sebentar.

Menjaga Keselamatan dalam Latihan Tari

Jam menunjukkan pukul 14.00. Udin dan teman-teman mengadakan latihan tari. Mereka berlatih di ruang tengah. Mereka dilatih oleh kakak Udin bernama Mutiara. Udin dan teman-teman berlatih mengikuti pola lantai. 

Udin dan teman-teman memperhatikan keselamatan diri ketika latihan. Mereka membersihkan lantai terlebih dahulu. Barangbarang yang mudah pecah, dipindahkan terlebih dahulu. Semua itu di lakukan untuk meng  hindari hal-hal yang membahayakan diri ketika menari. Sikap mereka pantas untuk ditiru dan dicontoh.

Waktu menunjukkan pukul 16.00. Udin dan teman-teman selesai latihan tari. Mereka sudah mahir menari dengan pola lantai. Mereka berterima kasih pada kak Mutiara karena telah membantu. Mereka juga tidak lupa merapikan kembali tempat mereka latihan. Tidak ada barang-barang yang berserakan.

Tanda titik digunakan di setiap akhir kalimat. Tanda titik juga digunakan untuk memisahkan angka yang menunjukkan waktu.

Perhatikan tanda waktu yang ditunjukkan oleh jam berikut!

Mereka mulai latihan pukul 14.00. 

Mereka selesai latihan pukul 16.00. 

Lama kegiatan selama 2 jam. 

1 jam = 60 menit. 

Jadi, mereka latihan selama 120 menit.

Tugas

Gambarlah 2 buah jam yang menunjukkan pukul 05.00 dan pukul 19.00 dibukumu. (boleh buku tulis tematik atau di buku gambar)

Gambar boleh di hias dan diwarnai. Saat menggambar jam perhatikan letak angka pada jam nya.

buat yang bagus ya anak soleh solehah.😘

Semoga hari ini puasa kita bisa full  terus dan tetap semangat 

Jangan lupa sholat 5 waktu nya. 

Materi Ajar Kelas 2D, Selasa 20 April 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal : Selasa, 20 April 2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  : 8 (Keselamatan di Rumah dan Perjalanan)

Sub Tema 2 : Menjaga Keselamatan di Rumah

Pembelajaran : 2

FOKUS PEMBELAJARAN :   PPN, dan Bahasa Indonesia, 

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu membaca teks pendek yang di dalamnya memuat aturan penggunaan huruf kapital (nama orang) dengan lafal dan intonasi yang tepat.

Peserta didik mampu menemukan penggunaan huruf kapital (nama orang) sesuai aturan pada teks yang telah dibaca.

Peserta didik menjelaskan menggunakan gerak mendorong dan menarik dalam bentuk permainan.

KOMPETENSI DASAR

PKN

1.4  Menerima keberagaman di sekolah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa. 

2.4  Menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di sekolah. 

3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah. 

4.4 Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman di sekolah.

Bahasa Indonesia

3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Vidio Pembelajaran

https://youtu.be/WzD6Jp8d7XY

RINGKASAN MATERI

Tentu kamu masih ingat dengan penggunaan huruf kapital, bukan? 

Huruf kapital digunakan untuk penulisan setiap awal kata nama orang. 

Perhatikan kalimat-kalimat berikut dengan teliti! 

1. Namaku Udin 

2. Kakakku bernama Mutiara. 

3. Ibuku bernama Fatima. 

4. Ayahku bernama Rahmat.

Udin dan keluarga berbeda jenis kelamin dan usia. Udin dan teman-teman juga berbeda agama dan suku bangsa. Walaupun berbeda, mereka tetap kerja bakti bersama. Sikap mereka merupakan contoh wujud persatuan dalam keberagaman.

Tugas :

Buatlah Biodata identitas dirimu dibuku latihan dengan menggunakan huruf kapital yang benar.

Seperti contoh dibawah ini, boleh ditambahkan sendiri jika ada yang lainnya jika ada foto bisa ditempelkan juga tapi jika tidak ada tidak masalah ya anak soleh solehah

BIODATA

Nama :

Tempat Tanggal Lahir :

Kelas :

Alamat :

Nama Ayah :

Nama Ibu :

Kegemaran :

Selamat menjalankan ibadah puasa anak soleh solehah jangan lupa sholat 5 waktunya ya

Senin 19 April 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal               : Senin, 19 April 2021

Kelas / Semester          : II (Dua) / 2

Tema                           : 8 (Keselamatan di Rumah dan Perjalanan)

Sub Tema 2                 : Menjaga Keselamatan di Rumah

Pembelajaran               : 1

 

FOKUS PEMBELAJARAN :   Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.      Peserta didik mampu menemukan penggunaan huruf kapital (nama orang, nama agama) sesuai aturan pada teks yang telah dibaca.

2.      Peserta didik mampu menentukan konversi satuan waktu.

3.      Peserta didik mampu menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan jam.

4.      Peserta didik mampu mengidentifikasi gerak bagian anggota tubuh dalam bentuk tarian dengan hitungan.

KOMPETENSI DASAR

Bahasa Indonesia

3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar.

 

Matematika

3.6  Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

 

SBdP

3.3  Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari.

4.3  Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari.

 

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

https://youtu.be/kwPRhrsLbSM

RINGKASAN MATERI

Udin membersihkan kartu pelajar kakak. Kartu pelajar juga merupakan dokumen penting. Kita harus menjaganya dengan baik. Bacalah identitas kartu pelajar kakak Udin berikut!

Setiap nama orang, harus ditulis dengan huruf kapital. Misalnya saja nama Mutiara.

Penulisannya harus mengikuti aturan penggunaan huruf kapital

 

Gerakan ketika membersihkan dokumen dengan kemoceng dapat dibuat dalam bentuk tari. Gerakan tari dilakukan dalam posisi duduk dan berdiri.

 Lama waktu kegiatan tersebut 1 jam.

Jika jarum panjang berputar 1 kali putaran, dikatakan 1 menit.

Jika jarum panjang berputar 60 kali putar

Tugas

Kerjakan tugas dibawah ini kemudian kirim jawaban ke bu guru ya

Selamat berpuasa kids dan jangan lupa sholat 5 waktunya 

Materi Ajar Kelas 2D, Jumat 16 April 2021

Kelas/Semester : II (Dua) / 2

Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

Sub Tema 1 : Keselamatan di Rumah

Pembelajaran : 6

Tujuan Pembelajaran

Dengan penugasan, siswa dapat mendemonstrasikan  isi teks permintaan maaf dalam  menjaga kerukunan hidup dalam keluarga dengan bahasa yang santun.

Dengan menggunakan salah satu alat musik ritmis, siswa dapat mengidentifikasi pola irama rata dengan alat music ritmis dengan teliti.

Dengan mengamati gambar jam, siswa dapat membaca waktu yang ditunjukkan oleh jam dengan menggunakan satuan waktu (jam, menit) dengan teliti.

Dengan penugasan, siswa dapat memeriksa kebenaran pemecahan masalah yang berkaitan dengan waktu secara teliti.

Kompetensi Dasar

PPKn

3.2 Memahami tata tertibdan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumahdan di sekolah.

4.2 Melaksanakan tata tertib dan aturan dilingkungan keluarga dan sekolah.

Bahasa Indonesia

3.2 Memahami tata tertibdan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumahdan di sekolah.

4.2 Melaksanakan tata tertib dan aturan dilingkungan keluarga dan sekolah.

Matematika

3.5 Mengenal satuan waktu dan menggunakannya pada kehidupan sehari hari di lingkungan sekitar.

4.5 Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan,  perkalian, pembagian, waktu, panjang, berat benda dan uang, selanjutnya memeriksa kebenaran jawabnya.

Video pembelajaran

https://youtube/-oSvLcd4DQk

Materi Pembelajaran

Bacalah kalimat-kalimat tanya berikut dengan nyaring!

1. Naik apa tadi ke sini? 

2. Siapa saja yang diundang Udin? 

3. Pukul berapa acaranya dimulai? 

4. Di mana ibu guru, ya? 

5. Bagaimana kalau sambil menunggu kita minum  saja dulu?   

Kalimat-kalimat di atas merupakan kalimat tanya. Tentu kamu masih ingat dengan kalimat tanya, 

bukan? 

Kalimat tanya digunakan untuk menanyakan sesuatu.

Udin dan teman-teman berdoa bersama sebelum minum. Berdoa merupakan salah satu contoh perwujudan menjalankan ibadah. Mereka berdoa sesuai ajaran agama masing-masing.

Mereka tidak saling memaksakan kehendak. Udin dan teman-teman menunjukkan sikap hidup rukun. Sikap hidup rukun merupakan wujud persatuan dalam keragaman.

Ada bilangan 1 sampai dengan 12, bukan?

Sehari semalam ada 24 jam.

Jadi dalam sehari, jam berputar penuh sebanyak 2 kali.

Setelah pukul 12.00 siang, penulisan waktu tidak kembali ke pukul 01.00. Penulisan diteruskan ke pukul 13.00 hingga pukul 24.00. Pukul 24.00 sama dengan pukul 12 malam.

TUGAS

Kerjakanlah Ulangan Harian berikut ini dengan teliti dan semangat.

Baca bismillah sebelum mengerjakan ulangan ya anak soleh solehah.

Berikut link yg dapat di klik

👇👇👇

ULHAR TEMA 7 SUBTEMA 4

Materi Ajar Kelas 2D, Kamis 15 April 2021

MATERI AJAR

Hari/Tanggal             : Kamis, 15 April 2021

Kelas/Semester : II (Dua) / 2

Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

Sub Tema 1 : Keselamatan di Rumah

Pembelajaran     : 5 

Tujuan Pembelajaran

Dengan mengamati teks percakapan, siswa dapat membaca kalimat sederhana yang di dalamnya memuat aturan penggunaan tanda tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat.

Dengan tanya jawab, siswa dapat menceritakan pengalaman melakukankegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman teman sekolah menggunakan gambar/poster dengan bahasa yang santun.

Kompetensi Dasar

PKn

3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah.

Bahasa Indonesia

3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Video Pembelajaran Tema 8 subtema 1 Pembelajaran 5

Materi ajar

Udin dan teman-teman bermain di halaman rumah. Mereka bermain gerakan dasar memutar. Mereka juga bermain gerakan dasar menekuk. Gerakan dasar dapat dilakukan di halaman rumah. Keadaan halaman rumah perlu diperhatikan ketika bermain. Oleh karena itu, halaman rumah harus bersih dan

tidak licin. Halaman rumah yang kotor harus dibersihkan. Air yang tergenang juga harus dikeringkan terlebih dahulu. Hal ini berguna untuk keselamatan ketika bermain.

Bacalah kutipan percakapan Udin dan teman teman

berikut dengan benar!

1. Bagaimana ya cara kita mengeringkannya?

2. Bagaimana kalau kita gunakan alat pel karet

untuk mengalirkan airnya?

3. Di mana kita mendapatkan alat pel karet?

4. Siapa yang punya?

Kalimat-kalimat di atas merupakan kalimat tanya.

Kalimat tanya digunakan untuk menanyakan

sesuatu.

Di setiap akhir kalimat tanya, selalu dibubuhkan

tanda tanya (?).

Kita dapat menggunakan kata siapa, di mana, dan

bagaimana pada kalimat tanya.

TUGAS :

Kerjakan tugasnya kemudian kirim kr bu guru ya anak soleh solehah

Amati gambar di atas, lalu buatlah pertanyaan yang sesuai dengan gambar menggunakan kata tanya :

mengapa, kapan, siapa, di mana, dan bagaimana!

Selamat mengerjakan dan tetap semangat menjalankan ibadah puasanya 

Jangan lupa sholat dhuha dan sholat 5 waktunya ya...

Materi Ajar Kelas 2D, Jumat 09 April 2021

MATERI AJAR

Hari/ tanggal         : Jumat, 09 April  2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  8 :  Keselamatan dirumah dan diperjalanan

Sub Tema 1 :  Keselamatan dirumah

Pembelajaran     : 3 dan 4

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan mengamati gambar jam, siswa dapat mengenal satuan baku untuk mengukur waktu dengan benar.

2. Dengan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam, siswa dapat membaca dan menentukan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam dengan tepat.

3. Dengan penugasan, siswa dapat membaca teks pendek yang di dalamnya memuat aturan penggunaan huruf kapital (nama Tuhan) dengan lafal dan intonasi yang tepat.

4.Dengan mengamati teks lagu, siswa dapat menunjukkan tekanan kuat dan lemah pada pola irama sederhana berbirama dua dengan tepat

Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia

3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar.

Matematika

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

SBdP

3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Sebelum masuk ke materi silahkan ditonton vidio penjelasan dibawah ini

https://youtu.be/V6_prTkMUiY

https://youtu.be/QvugJ4_OvHo

Materi :

Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan benar! 

1. Kalau terjatuh bisa terluka. 

2. Jam dindingnya pun bisa pecah. 

3. Iya Ayah, saya akan berhati-hati.

4. Duri dan pecahan kaca bisa saja terinjak kalau tidak berhati-hati.

5. Kami akan berhati-hati.

6. Kami juga tidak akan bermain jauh-jauh. 

7.Hanya di sekitar rumah saja.

Tanda titik (.) selalu dibubuhkan di setiap akhir kalimat.

Perhatikan teks lagu “Lonceng Ayah” berikut ini!

Lagu “Lonceng Ayah” harus dinyanyikan dengan nada yang tepat. 

Nada harus dibunyikan sesuai dengan panjang pendeknya. 

Panjang pendek nada dapat dihitung. 

Satuan hitungnya berupa ketukan. 

Ketukan itu teratur.

Tanda “ > ” berarti tekanan nada dari kuat perlahan-lahan melemah.

Tanda “ < ” berarti tekanan nada lemah.

Merawat benda-benda di rumah tanggung jawab setiap anggota keluarga.

Masih ingatkah kamu aturan penggunaan tanda titik pada kalimat? 

Bacalah kembali kalimat berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! 

1. Teman-teman, piala ini aku peroleh ketika masih kelas I SD. 2. Waktu itu aku juara lomba mewarnai. 
3. Aku selalu merawatnya sampai sekarang agar tahan lama.

 Kalimat-kalimat di atas selalu diberi tanda titik di akhir kalimat. Selain itu, tanda titik juga digunakan untuk memisahkan angka yang menunjukkan waktu. Misalnya saja pukul delapan, ditulis pukul 08.00. Pada pukul 08.00, tanda titik digunakan pemisah antara bilangan jam dan menit.

Amati gambar berikut ini

TUGAS

Kerjakanlah modul tematik tema 8 subtema 1 

Halaman 86

Kerjakan bagian 1 saja yang pilihan ganda ya anak soleh solehah. Kemudian kirim jawabanya ke bu guru

Jangan lupa sholat 5 waktu dan tetap semangat kids

Materi Ajar kelas 2D, Selasa 06 April 2021

Hari/Tanggal                : Selasa, 06 April 2021

Kelas/Semester           : II (Dua) / 2

Tema   8                      : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

Sub Tema 1                 : Keselamatan di Rumah

Pembelajaran               : 2

 

Tujuan Pembelajaran

1.      Dengan penugasan, siswa dapat membaca teks pendek yang di dalamnya memuat aturan penggunaan huruf kapital (nama orang) dengan lafal dan intonasi yang tepat.

2.      Dengan penugasan, siswa dapat memperbaiki teks pendek hasil menyunting sesuai dengan aturan  penggunaan huruf kapital (nama orang) dengan benar.

3.      Dengan tanya jawab, siswa dapat memberikan contoh kegiatan bermain yang menunjukkan persatuan dalam keberagaman teman sekolah dengan benar.

Kompetensi Dasar

PKn

3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah.

Bahasa Indonesia

3.10 Mencermati penggunaanhurufkapital (namaTuhan, nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar. 

 Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Hari ini kita masuk ke pembelajaran 2 ditema 7 ya..

Video pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=nHhUCV7EN5c

Materi ajar

Udin, Edo, Beni, Siti, Dayu, Meli, dan Lani akan bermain menirukan bagaimana cara binatang berjalan. Mereka akan bermain di halaman rumah Udin.

Akan tetapi, halaman rumah Udin masih kotor. Halaman rumah Udin perlu dibersihkan.

Setelahdibersihkan.Halamanrumahterlihatbersihdanamanuntukbermain.

 Udin dan teman-teman berbeda agama. Mereka selalu hidup rukun walaupun berbeda agama.

Mereka menunjukkan sikap persatuan dalam keberagaman.Sikap mereka pantas untuk ditiru.

Tahukah kamu contoh kegiatan bermain lainnya yang membutuhkan persatuan?

 

Masih ingatkah kamu penggunaan huruf kapital? Huruf kapital dikatakan juga sebagai huruf besar.

Perhatikan penggunaan huruf kapital pada kalimat-kalimat berikut!

Aku, Edo, Beni, Siti, Dayu, Meli, dan Lani akan bermain menirukan gerakan binatang berjalan di air.

Kata Edo, Beni, Siti, Dayu, Meli, dan Lani selalu diawali dengan huruf kapital atau huruf besar.

Setiap awal kata nama orang harus ditulis dengan huruf kapital.

TUGAS :

1. Tuliskan contoh kegiatan bermain yang pernah kamu lakukan yang menunjukkan persatuan!

2. Susunlah kalimat di bawah ini dengan tepat!