Materi Ajar Kelas 2D, Kamis 01 April 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal : Kamis, 01 April  2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  :  Kebersamaan

Sub Tema 4 :  Kebersamaan di tempat wisata

Pembelajaran : 6

TUJUAN  

Dengan melakukan kegiatan membuat maket dan menulis kembali dongeng, siswa mampu menyebutkan isi dongeng binatang yang menggambarkan sikap hidup rukun.

Dengan melakukan kegiatan membuat maket dan menulis kembali dongeng, siswa mampu menceritakan kembali isi dongeng yang telah dibaca dengan bahasa yang santun.

Dengan mencermati gambar dan isi teks, siswa mampu menyatakan pecahan 1/2 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mencermati gambar dan isi teks, siswa mampu menyatakan pecahan 1/3 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mencermati gambar dan isi teks, siswa mampu menyatakan pecahan 1/4 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mencermati gambar dan teks, siswa mampu menyajikan pecahan 1/2 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret.

Dengan mencermati gambar dan teks, siswa mampu menyajikan pecahan 1/3 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret.

Dengan mencermati gambar dan teks, siswa mampu menyajikan pecahan 1/4 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret.

Dengan melakukan kegiatan membuat maket, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri karya hiasan dengan bahan buatan. 

Dengan melakukan kegiatan membuat maket, siswa mampu mengidentifikasi bahan buatan dan alat untuk membuat karya hiasan. 

Dengan melakukan kegiatan membuat maket, siswa mampu mengidentifikasi cara menggunakan bahan buatan dan alat untuk membuat karya hiasan.

Dengan melakukan kegiatan membuat maket, siswa mampu mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan buatan. 

Dengan melakukan kegiatan membuat maket, siswa mampu membuat karya hiasan dengan bahan buatan.

KD

Bahasa Indonesia,(3.8,3.8) 

Matematika,(3.7,4.7) 

SBdP(3.4,4.4)

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

https://youtu.be/w35Lp6GWqXI

Rangkuman materi

Ayo membuat maket kebun binatang sederhana!

Alat dan Bahan:

1. Kertas karton

2. Kertas manila

3. Plastisin

4. Lem kertas

5. Cat air

6. Gunting

7. Pensil

8. Penggaris

Langkah-Langkah Membuat Maket  Kebun Binatang

1. Membuat dasar maket

Potonglah kertas karton yang tebal dengan ukuran panjang 60 cm dan lebar 40 cm. Berilah warna sesuai dengan keinginan.

2. Membuat binatang

Buatlah beberapa hewan dari kertas manila, kemudian diberi warna. Hewan juga bisa dibuat dari plastisin.

3. Membuat pagar

Buatlah pagar dari kertas/koran bekas yang 

digulung, kemudian dicat. 

Rangkai kertas gulung tadi membentuk pagar dengan lem.

4. Membuat pohon

Buatlah pohon dari kertas/koran bekas yang 

digulung, kemudian dicat.

Rangkai kertas gulung tadi membentuk pohon dengan daun dengan lem.

5. Memasang binatang, pagar, dan pohon pada dasar maket.

Pasanglah binatang, pagar, dan pohon pada 

dasar maket dengan menggunakan lem.

Matematika

Contoh soal 

Seluruh warga melayu memiliki 20 kepala keluarga. Seperempat bagiannya tidak ikut vaksin. Berapa kepala keluarga yang tidka ikut vaksin?

Jawab : 

=20 x 1/4 

= 20/4

 atau

=20 :4 

= 5

Tugas

Kerjakanlah soal dibawah ini seperti contoh diatas:

Selesaikanlah permasalahan 

Berikut berkaitan dengan pecahan!

1. Kelompok Siti berjumlah 12 siswa. Setengahnya bertugas membuat maket.  Berapa siswa yang bertugas membuat maket?

2. Kelompok Siti berjumlah 12 siswa. Sepertiga bagian bertugas menulis kembali dongeng. Berapa siswa yang bertugas membuat dongeng?

3. Siswa di kelas Siti berjumlah  24 siswa. Seperempat bagian pernah pergi ke Taman Mini Indonesia Indah. Berapa siswa yang pernah pergi ke Taman Mini Indonesia Indah?

4. Di sebuah kebun binatang terdapat 8 ular. Seperempat bagian ular berbisa. Berapa ekor ular berbisa?

5. Dari 28 siswa yang berangkat kesekolah hanya seperempat bagian saja. Berapa siswakah yang berkat kesekolah ?

Selamat mengerjakan kids

Jamgan lupa sholat lima waktunya ya

Materi Ajar Kelas 2D, Rabu, 31 Maret 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal : Rabu, 31 Maret  2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  :  Kebersamaan

Sub Tema 4 :  Kebersamaan di tempat wisata

Pembelajaran : 4 dan 5

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu mengelompokkan karakteristik teman sekolah berdasarkan suku/asal daerahnya.

Dengan kegiatan diskusi, siswa mampu menentukan sikap terhadap keberagaman karakteristik individu di sekolah.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu menuliskan kata sapaan dalam kalimat dengan ejaan yang benar.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu mengoreksi kebenaran kata sapaan yang telah ditulis.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu memperbaiki kata sapaan yang telah dikoreksi.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu membacakan kembali kata sapaan yang telah diperbaiki dengan bahasa yang santun.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu menyatakan pecahan 1/2 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu menyatakan pecahan 1/3 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu menyatakan pecahan 1/4 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu menyajikan pecahan 1/2 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu menyajikan pecahan 1/3 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret.

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu menyajikan pecahan 1/4 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret.

KD

PPKn, (3.3,4.3) Matematika,(3.7,4.7) Bahasa

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

https://www.youtube.com/watch?v=Dw59PdhHyHQ

https://www.youtube.com/watch?v=CAOC6KiMsqo

Rangkuman

Tugas

Kerjakan tugas dibawah ini kemudian kirim jawabannya saja kepada bu guru ya  anak soleh solehah

Selamat mengerjakan dan jangan lupa sholat 5 waktu kids

Materi Ajar Kelas 2D, SElasa 30 Maret 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal : Selasa, April  2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  :  Kebersamaan

Sub Tema 4 :  Kebersamaan di tempat wisata

Pembelajaran : 2  dan 3

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan mencermati gambar dan mencari data, siswa mampu mengidentifikasi karakteristik masing-masing teman sekolah.

Dengan kegiatan menyelesaikan  soal, siswa mampu menemukan kata sapaan dalam dialog.

Dengan mengamati gambar dan teks bacaan berkunjung ke kebun binatang, siswa mampu menyatakan pecahan 1/2 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mengamati gambar dan teks bacaan berkunjung ke kebun binatang, siswa mampu menyatakan pecahan 1/3 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mengamati teks dan menyusun kalimat, siswa mampu menemukan kata sapaan dalam dongeng yang didengar.

KD :

Bahasa Indonesia,(3.9,4.9)

 PPKn(3.3,4.3) 

MTK ( 3.7, 4.7)

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Vidio Pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=qkP7LM3guLA

https://www.youtube.com/watch?v=knXMwMj-f9Y

Siti dan teman-temannya berkunjung ke kebun binatang. Mereka suka cita mengikuti kunjungan. Banyak binatang di kebun binatang. Seluruh siswa mengikuti kunjungan. Mereka belajar bersama di kebun binatang. Rasa kebersamaan mereka menambah semangat belajar.

Mereka mengunjungi semua hewan yang ada di kebun binatang. Siti membeli makanan hewan yang dijual di sana. Sambil berkeliling, sesekali ia memberi makanan sehingga hewan pun mendekat.

Siti memberi empat wortel kepada seekor rusa jantan dan seekor rusa betina. Rusa jantan diberi dua wortel, rusa betina diberi dua wortel. Rusa jantan mendapat setengah bagian. Rusa betina mendapat setengah bagian.

Tugas :

Carilah kata sapaan dari kalimat dongeng di atas!

Selamat Mengerjakan Kids

Jangan Lupa Sholat Lima Waktunya ya...

Materi Ajar Kelas 2D, Senin 29 Maret 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal         : Senin, 29 Maret  2021

Kelas / Semester : II (Dua) / 2

Tema  :  Kebersamaan

Sub Tema 4 :  Kebersamaan di tempat wisata

Pembelajaran         : 1

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan membaca teks dongeng, siswa mampu memahami sikap hidup rukun.

Dengan membaca teks dongeng, siswa mampu menyebutkan isi dongeng dengan percaya diri.

Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyatakan pecahan 1/2  sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyatakan pecahan 1/3 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyatakan pecahan 1/4 sebagai bagian dari keseluruhan.

Dengan mengamati gambar dan penjelasan guru, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri karya hiasan dengan bahan alam.

Dengan mengamati gambar dan penjelasan guru, siswa mampu mengidentifikasi cara menggunakan bahan alam dan alat untuk membuat karya hiasan.

Dengan mengamati gambar dan penjelasan guru, siswa mampu mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan alam.

Kompetensi Dasar

1.Bahasa Indonesia ( 3.8,4.8)

2. Matematika ( 3.7,4.7)

3.SBDP ( 3.4,4.4)

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

 Video Pembelajaran Tema 7 Subtema 4 Pembelajaran 1

RINGKASAN MATERI

Dahulu, di lautan luas sering terjadi perkelahian antara Ikan Hiu Sura dengan Buaya.

 Mereka berkelahi hanya karena berebut mangsa. 

 Keduanya sama-sama kuat, sama-sama tangkas, sama-sama cerdik, sama-sama ganas, dan sama-sama rakus. 

Sudah berkali-kali mereka berkelahi, namun belum pernah ada yang menang ataupun yang kalah. Akhirnya mereka mengadakan kesepakatan. 

Sura : "Aku bosan terus-menerus berkelahi, Buaya." 

Buaya : "Aku juga,

 Sura. Apa yang harus kita lakukan agar kita tidak lagi berkelahi?" 

Sura : "Untuk mencegah perkelahian di antara kita, sebaiknya kita membagi daerah kekuasaan menjadi dua. Aku berkuasa sepenuhnya di dalam air dan harus mencari mangsa di dalam air, sedangkan kamu barkuasa di daratan dan mangsamu harus yang berada di daratan. Sebagai batas antara daratan dan air, kita tentukan batasnya, yaitu tempat yang dicapai oleh air laut pada waktu pasang surut!"

 Buaya : "Baik, aku setujui gagasanmu itu!" Dengan adanya pembagian wilayah kekuasaan, maka tidak ada lagi perkelahian antara Sura dan Buaya. Keduanya telah sepakat untuk menghormati wilayah masing-masing. 

 Namun pada suatu hari, Ikan Hiu Sura mencari mangsa di sungai. Hal ini dilakukan dengan sembunyi-sembunyi agar Buaya tidak mengetahui. Mula-mula hal ini memang tidak ketahuan. Tetapi pada suatu hari, Buaya memergoki perbuatan Ikan Hiu Sura ini. Tentu saja Buaya sangat marah melihat Hiu Sura melanggar janjinya.

 Buaya : "Hai Sura, mengapa kamu melanggar peraturan yang telah kita sepakati berdua? Mengapa kamu berani memasuki sungai yang merupakan wilayah kekuasaanku?" Sura : "Aku melanggar kesepakatan? Bukankah sungai ini berair. Bukankah aku sudah bilang, bahwa aku adalah penguasa di air?" 

Buaya : "Apa? Sungai itu tempatnya di darat, sedangkan daerah kekuasaanmu ada di laut, berarti sungai itu adalah daerah kekuasaanku!" 

Sura : "Tidak bisa! Aku kan tidak pernah bilang kalau di air itu hanya air laut, tetapi juga air sungai"

 Buaya : "Kau sengaja mencari gara-gara, Sura." 

Sura : "Tidak! kukira alasanku cukup kuat dan aku memang di pihak yang benar!" 

Buaya : "Kau sengaja mengakaliku. Aku tidak sebodoh yang kau kira!" 

Sura : "Aku tidak peduli kau bodoh atau pintar, yang penting air sungai dan air laut adalah kekuasaanku!"

Karena tidak ada yang mau mengalah, maka pertempuran sengit antara Ikan Hiu Sura dan Buaya terjadi lagi. Pertarungan kali ini semakin seru dan dahsyat. Buaya mendapat gigitan Hiu Sura di pangkal ekornya sebelah kanan. Selanjutnya, ekornya itu terpaksa selalu membengkok ke kiri. Sementara ikan Sura juga tergigit ekornya hingga hampir putus, lalu ikan Sura kembali ke lautan. Buaya puas telah dapat mempertahankan daerahnya.

 Pertarungan antara ikan Hiu yang bernama Sura dan Buaya ini sangat berkesan di hati masyarakat Surabaya. Oleh karena itu, nama Surabaya selalu dikait-kaitkan dengan peristiwa ini. Dari peristiwa inilah kemudian dibuat lambang Kota Surabaya, yaitu gambar "ikan sura dan buaya

Jawaban:

1. 1/4

2. 1/3

3. 1/2

Setiap siswa harus mengenal makhluk lain. Siti melihat banyak hewan di kebun binatang. 

Setiap siswa harus menyayangi hewan. 

Hari ini siswa mengerjakan tugas secara berkelompok. Setiap kelompok harus bekerja sama. Tugasnya adalah membuat prakarya dengan bahan alami. 

Sebelum membuat prakarya, setiap kelompok menyiapkan bahan. 

Bahan-bahan yang digunakan adalah tanah liat dan pewarna. 

Siswa membeli bahan dari pasar.

Rapikan dengan tangan dan lumasi minyak goreng agar tidak lengket. 

Jemur selama 1-2 hari supaya tidak pecah-pecah. 

Ampelas permukaannya supaya halus.

 Cat sesuai keinginan dan keringkan.

TUGAS

SETEALAH MEMPELAJARI MATERI DIATAS SEKARANG KERJAKAN PENILAIAN HARIAN BERIKUT INI. KEMDIAN KONFIRMASI DENGAN BU GURU JIKA SUDAH MENGERJAKAN 

Penilaian harian 7 subtema 2

Selamat mengerjakan dan jangan lupa sholat 5 waktunya kids.

Materi Ajar Kelas 2D, Jumat 26 Maret 2021

 MATERI AJAR

Hari/ tanggal               :Jumat, 26 Maret 2021

Kelas                           : 2

Tema                           : 7 Kebersamaan

Subtema                      : 3 Kebersamaan di Tempat Bermain

Pembelajaran               :  6

 

Tujuan Pembelajaran

1.      Dengan mencermati gambar dan isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat memahami karakteristik teman sekolah berdasarkan agama.

2.      Dengan mencermati gambar dan isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat menentukan sikap terhadap teman sekolah yang berbeda agama.

3.      Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat menemukan kata sapaan dalam dongeng.

4.      Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat

menjelaskan penggunaan kata sapaan dalam dongeng.

5.      Dengan penjelasan guru dan memperhatikan gambar, siswa mampu menuliskan kata sapaan dalam kalimat.

6.      Dengan memperhatikan gambar, siswa mampu menyatakan pecahan ( ½, 1/3 dan 1/4) sebagai bagian dari keseluruhan.

 

Kompetensi Dasar

PKN

3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.

Bahasa Indonesia

3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis.

Matematika

3.7 Menjelaskan pecahan ½, 1/3, dan 1/4 menggunakan bendabenda konkret dalam kehidupan sehari-hari.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Video Pembelajaran 6

https://www.youtube.com/watch?v=eWwdok54F7s

 Ringkasan materi

 

 

BAHASA LAMPUNG. 

NAMA-NAMA HEWAN DALAM BAHASA LAMPUNG

TUGAS!

MENGERJAKAN LKS TEMATIK HAL 69 -70 PILIHAN GANDA SAJA

 Selamat mengerjakan anak sholeh dan sholeha.

Materi Ajar Kelas 2D, Kamis 25 Maret 2021

 Materi Ajar

Hari/ tanggal         : Kamis,  25 Maret 2021

Kelas : 2

Tema : 7 Kebersamaan

Subtema         : 3 Kebersamaan di tempat bermain

Pembelajaran         : 4 dan 5

Tujuan Pembelajaran

Dengan mengamati gambar kegiatan bermain di halaman yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan. 

Dengan mencermati informasi permainan kesukaan dari teman. 

Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan. 

Dengan mengamati teks dongeng untuk menemukan kata sapaan dalam dongeng. 

Dengan mengamati gambar perilaku siswa, siswa memahami perilaku toleransi antar teman. 

Dengan mengamati gambar semut untuk menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat.

Kompetensi Dasar

PKn

3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah. 

Bahasa Indonesia

3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 

3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis.

Matematika

3.7  Menjelaskan pecahan setengah, sepertiga,  dan seperempat menggunakan bendabenda konkret dalam kehidupan sehari-hari. 

SbdP

3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Video Pembelajaran Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 4

Video Pembelajaran Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 5

Ringkasan Materi

Bacalah dongeng "Semut dan Belalang" berikut ini!

Semut dan Belalang

Lala : “Kamu mau ke mana, Mumut?” 

Mumut : “Aku sedang jalan-jalan sambil mencari makanan, Lala”. 

Lala : “Hati-hati di jalan Mut, semoga kamu mendapat makanan yang banyak. Aku pergi dulu, ya”. 

Mumut : “Iya Lala, kamu juga hati-hati di jalan”. 

Mumut bertemu dengan Kribo. 

Mumut : “Ada yang bisa saya bantu, Teman?” 

Kribo : “Emang kami teman kamu! Jangan sok jadi teman lah, sekarang cepat serahkan makanan itu”.

Mumut : “Aku tidak akan menyerahkan makanan ini, aku mencarinya dengan susah payah”. 

Kribo : “Hei, kamu mau ke mana Semut kurus?” 

Mumut tak memedulikannya, ia terus berjalan cepat menghindari Kribo dan teman-temannya.

Menentukan Kata Sapaan dari teks percakapan diatas adalah

“Kamu mau ke mana, Mumut?” tanya Lala. Kata Sapaan : Mumut

TUGAS

Ayo, warnai gambar di bawah sehingga menunjukkan pecahan! 

Warnai bangun yang menunjukkan 1 bagian utuh dengan warna biru! 

Warnai bangun yang menunjukkan pecahan satu per dua dengan warna merah! 

Warnai bangun yang menunjukkan pecahan satu per tiga dengan warna hijau! 

Warnai bangun yang menunjukkan pecahan satu per empat dengan warna kuning!

Selamat Mengerjakan Kids

Jangan Lupa Sholat Lima Waktunya ya...

Materi Ajar Kelas 2D, Rabu 24 Maret 2021

MATERI AJAR

Hari/ tanggal        : Rabu, 24 Maret 2021

Kelas : 2

Tema : 7 Kebersamaan

Subtema         : 3 Kebersamaan di Tempat Bermain

Pembelajaran     : 2 dan 3

Tujuan Pembelajaran

Dengan mencermati isi teks dongeng, siswa dapat memahami kata sapaan yang terdapat pada dongeng.

Dengan mencermati isi teks dongeng, siswa dapat menuliskan kata sapaan yang terdapat pada dongeng.

Dengan mengamati gambar kegiatan yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan.

Dengan mengamati gambar dan membaca dongeng, siswa mampu menemukan isi dongeng. 

Dengan mencari informasi kegiatan kesukaan. 

Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki kegemaran berbeda. 

Dengan mengamati gambar untuk menentukan pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat.

PKn

3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristikindividu di sekolah

Bahasa Indonesia

3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis.

Matematika

3.7  Menjelaskan pecahan setengah, sepertiga,  dan seperempat menggunakan bendabenda konkret dalam kehidupan sehari-hari. 

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Video Pembelajaran Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 2

Video Pembelajaran Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 3

Ringkasan Materi

Bermain di Kebun Sekolah

Saat istirahat, Siti dan teman-temannya bermain di kebun sekolah. Di kebun sekolah terdapat tanaman obat keluarga (toga). Siti duduk di kursi di sekitar kebun sekolah. Mereka membaca buku cerita sambil menikmati keindahan kebun. Di kebun tampak kupu-kupu sedang terbang di antara tanaman. Dayu menyukai buku cerita binatang.

"Kupu-kupu Berhati Mulia"

Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor Semut berjalan-jalan di kebun sekolah. Ia sangat senang karena bisa berjalan-jalan melihat kebun sekolah yang sangat indah. Sang Semut berkeliling kebun sekolah sambil menyapa binatang-binatang yang berada di kebun sekolah itu.

Ia melihat sebuah Kepompong yang menggantung di ranting. Sang Semut mengejek bentuk Kepompong yang jelek dan tidak bisa pergi ke mana-mana. "Hai Kepompong, alangkah buruk nasibmu. Kamu hanya bisa terdiam dan tergantung di situ. Ayo jalan-jalan, lihat kebun sekolah yang luas dan indah ini. Bagaimana nasibmu bila ranting itu patah?" Kepompong itu hanya terdiam.

Hingga pada suatu hari, Semut berjalan-jalan di kebun sekolah itu. Karena hujan, kebun sekolah itu dipenuhi lumpur sehingga Semut pun tergelincir dan jatuh ke lumpur, Semut itu jatuh. Semut itu berteriak minta tolong sekencang mungkin. "Tolong bantu aku, aku mau tenggelam, tolong ... tolong ... tolong aku!"

Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu terbang melintas, kemudian Kupu-kupu itu menjulurkan sebuah ranting ke arah Semut. "Semut, peganglah erat-erat ranting itu, nanti aku akan mengangkat ranting itu". Lalu si Semut memegang erat-erat ranting itu. 

Dengan sekuat tenaga, Kupu-kupu mengangkat ranting tersebut, kemudian Kupu-kupu menurunkannya di tempat yang aman. Semut berterima kasih kepada Kupu-kupu karena telah menolong nyawanya. "Aku adalah Kepompong yang pernah kau ejek", kata si Kupu-kupu.

Ternyata Kepompong yang dulu diejek Semut sudah menyelamatkannya. Akhirnya sang Semut pun berjanji tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan yang ada di kebun sekolah itu.

TUGAS :

Buatlah sebuah dongeng atau cerita dengan tema hewan (minimal 5 kalimat) yang didalamnya berisi sebuah kata sapaan, buatlah dongeng dengan semenarik mungkin ya Kids. Kemudian kirim tugasmu ke WhatsApp Ibu guru...

Selamat Mengerjakan Kids

Jangan Lupa Sholat Lima Waktunya ya....

Materi Ajar Kelas 2D, Selasa 23 Maret 2021

MATERI AJAR

Hari/ tanggal : Selasa, 23 Maret 2021

Kelas : 2

Tema : 7 Kebersamaan

Subtema : 3 Kebersamaan di Tempat Bermain

Pembelajaran : 1

Tujuan Pembelajaran

Dengan mengamati gambar yang disajikan, siswa mampu mengaitkan isi dongeng dengan hidup rukun.

Dengan gambar dan teks yang disajikan, siswa mampu menyajikan pecahan dengan tepat.

Dengan penjelasan guru, siswa mampu mengidentifikasi cara menggunakan alat dan bahan gambar imajinatif.

Dengan mencermati alam dan informasi dari buku, siswa mampu menggambar imajinatif.

Bahasa Indonesia

3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan untuk kesenangan.

3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis.

Matematika

3.7 Menjelaskan pecahan 1/2 ,1/3 ,1/4 dan menggunakan bendabenda konkret dalam kehidupan sehari-hari.

SBdP

3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.

Asslamualaikum wr wb , Apa kabar anak soleh solehah? Semoga kita senantiasa selalu dalam lindungan Allah swt.

Untuk hari ini kita belajar kembali ya anak soleh solehah, Sebelum memulai pelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha, murajaah harian dan membaca doa ya..

Anak soleh solehah mari kita simak video pembelajaran berikut ini ya :

Video Pembelajaran

Video Pembelajaran Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 1

Ringkasan Materi

Bermain di Taman

Hari ini hari Minggu. Siti dan teman-temannya bermain di taman. Mereka bermain Kucing dan Tikus. Bermain di taman membuat badan menjadi segar. Setelah bermain Kucing dan Tikus, Siti penasaran tentang kisah Kucing dan Tikus yang bermusuhan. Siti kembali ke kelas menemui Ibu Guru untuk mencari informasi tentang kisah Kucing dan Tikus.

Menggambar Imajinasi

Hari ini Siti bermain di halaman sekolah. Siti melihat ada beberapa temannya bermain bola.

Siti ingin menggambar suasana di halaman sekolah. Ada tiga siswa bermain bola di halaman.

Siti membuat sketsa gambarannya.

Kemudian, Siti mewarnai gambarnya.

Langkah-langkah menggambar

1. Siapkan alat dan bahan.

2. Lakukan pengamatan atau observasi.

3. Buatlah sketsa gambar.

4. Berilah warna.

Alat dan bahan:

_ pensil

_ krayon

_ penghapus

Tugas :

Gambarlah sebuah karya imajinatif seperti gambar diatas. Boleh gambarnya beda ya jika mau sama dengan gambar diatas tidak masalah kemudian gambarnya diwarnai ya. Di foto terus dikirim ke bu guru.. Bu guru tunggu ya

Selamat menggambar anak soleh solehah