Materi Ajar, Rabu 22 April 2020

Rabu, 22 April 2020

MATERI IPA KELAS 6

1.     Kerjakan Latihan Soal IPA dengan mengklik gambar di bawah.

2.     Ikuti langkah-langkah dengan mengisi: nama, nomor absen dan, pilih kelas lalu klik kata berikutnya.

3.     Pilihlah jawaban yang sesuai pertanyaan  dengan  mengklik bulatan yang ada di depan pilihan jawaban.

4.     Setelah selesai mengerjakan soal, periksa kembali hasil kerja kemudian, klik kata kirim pada bagian bawah soal terakhir.

5.     Pada tampilan layar berikutnya klik kata lihat skor, lalu Screenshot/foto layar yang terdapat perolehan skor dan, kirimkan melalui W A guru kelas.

Materi Ajar, Selasa 21 April 2020

Selasa, 21 April 2020.

Latihan Soal Materi Matematika

   
MATERI Matematika KELAS 6

1.     Kerjakan Latihan Soal Matematika dengan mengklik gambar di bawah.

2.     Ikuti langkah-langkah dengan mengisi: nama, nomor absen dan, pilih kelas lalu klik kata berikutnya.

3.     Pilihlah jawaban yang sesuai pertanyaan  dengan  mengklik bulatan yang ada di depan pilihan jawaban.

4.     Setelah selesai mengerjakan soal, periksa kembali hasil kerja kemudian, klik kata kirim pada bagian bawah soal terakhir.

5.     Pada tampilan layar berikutnya klik kata lihat skor, lalu Screenshot/foto layar yang terdapat perolehan skor dan, kirimkan melalui W A guru kelas.

Materi Ajar, Senin 20 April 2020

Senin, 20 April 2020.

Latihan Soal Materi IPS

   
MATERI IPS KELAS 6

1.     Kerjakan Latihan Soal IPS dengan mengklik gambar di bawah.

2.     Ikuti langkah-langkah dengan mengisi: nama, nomor absen dan, pilih kelas lalu klik kata berikutnya.

3.     Pilihlah jawaban yang sesuai pertanyaan  dengan  mengklik bulatan yang ada di depan pilihan jawaban.

4.     Setelah selesai mengerjakan soal, periksa kembali hasil kerja kemudian, klik kata kirim pada bagian bawah soal terakhir.

5.     Pada tampilan layar berikutnya klik kata lihat skor, lalu Screenshot/foto layar yang terdapat perolehan skor dan, kirimkan melalui W A guru kelas.

Materi Ajaar, Jumat 17 April 2020

Jumat, 17 April 2020.

Latihan Soal Materi  Bahasa Indonesia

   
MATERI BAHASA INDONESIA KELAS 6

1.     Kerjakan Latihan Soal Bahasa Indonesia dengan mengklik gambar di bawah.

2.     Ikuti langkah-langkah dengan mengisi: nama, nomor absen dan, pilih kelas lalu klik kata berikutnya.

3.     Pilihlah jawaban yang sesuai pertanyaan  dengan  mengklik bulatan yang ada di depan pilihan jawaban.

4.     Setelah selesai mengerjakan soal, periksa kembali hasil kerja kemudian, klik kata kirim pada bagian bawah soal terakhir.

5.     Pada tampilan layar berikutnya klik kata lihat skor, lalu Screenshot/foto layar yang terdapat perolehan skor dan, kirimkan melalui W A guru kelas.

Materi Ajar, Kamis 16 April 2020

Ujian Praktek IPA

 UJIAN PRAKTEK IPA KELAS 6
 

1.     Kerjakan TUGAS PRAKTEK IPA dengan langkah-langkah pengerjaan tugas dan, mengklik tanda play di bawah.

2.     Isilah: nama, nomor absen dan, pilih kelas lalu klik kata berikutnya.

3.     Petunjuk pengerjaan/penyelesaian tugas praktek IPA:

~       Perhatikan dan amati gambar alat pencernaan manusia pada laman tugas.

~       Klik kolom pada kotak nomor yang sesuai dengan nama alat pencernaan yang tersedia pada gambar alat pencernaan.

~       Kotak kolom isian tersusun dari no. 1 sampai 10 pada kolom ke arah kanan dan, dapat digeser ke kiri dan kanan untuk melihat kolom angka yang sesuai.

Contoh:

·        HATI berada di nomor  4 maka beri tanda ceklis di kolom nomor 4

·        ANUS berada di nomor 9 maka beri tanda ceklis di kolom nomor 9

Contoh Lembar Soalnya Pada Laman:

4.     Setelah selesai mengerjakan soal, periksa kembali hasil kerja kemudian, klik kata kirim pada bagian bawah soal terakhir.

5.     Pada tampilan layar berikutnya klik kata lihat skor, lalu Screenshot/foto layar yang terdapat perolehan skor dan, kirimkan melalui WA guru kelas.

Materi Ajar, Rabu 15 April 2020

Tugas Hari Rabu, 15 April 2020

Latihan Soal Materi Matematika

  MATERI MATEMATIKA KELAS 6

1.     Kerjakan latihan Matematika dengan mengklik tautan/link di bawah.

2.     Ikuti langkah-langkah dengan mengisi: nama, nomor absen dan, pilih kelas lalu klik kata berikutnya.

3.     Pilihlah jawaban yang sesuai pertanyaan  dengan  mengklik bulatan yang ada di depan pilihan jawaban.

4.     Setelah selesai mengerjakan soal, periksa kembali hasil kerja kemudian, klik kata kirim pada bagian bawah soal terakhir.

5.     Pada tampilan layar berikutnya klik kata lihat skor, lalu Screenshot/foto layar yang terdapat perolehan skor dan, kirimkan melalui WA guru kelas.

LINK LATIHAN SOAL MATEMATIKA

Materi Ajar, Selasa 14 April 2020

Tugas Selasa, 14 April 2020.

Latihan Soal Materi IPA

  MATERI IPA KELAS 6

1.     Kerjakan latihan IPA dengan mengklik tautan/link di bawah.

2.     Ikuti langkah-langkah dengan mengisi: nama, nomor absen dan, pilih kelas lalu klik kata berikutnya.

3.     Pilihlah jawaban yang sesuai pertanyaan  dengan  mengklik bulatan yang ada di depan pilihan jawaban.

4.     Setelah selesai mengerjakan soal, periksa kembali hasil kerja kemudian, klik kata kirim pada bagian bawah soal terakhir.

5.     Pada tampilan layar berikutnya klik kata lihat skor, lalu Screenshot/foto layar yang terdapat perolehan skor dan, kirimkan melalui WA guru kelas.

LINK LATIHAN SOAL IPA

Tugas Senin 13 April 2020

Tugas, Senin 13 April 2020

Hari/Tanggal : Senin, 13 April 2020
Mata Pelajaran : PKN

Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Pancasila mengatur hubungan antara manusia dengan Tuhan, dengan masyarakat, dan dengan
lingkungannya.
1. Ketuhanan yang Maha Esa
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan atau perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Pengamalan Sila Pancasila:

1)    Sila Pertama

Ketuhanan yang Maha Esa

Lambang: Bintang

Contoh:

·         Me nghormati orang yang berbeda agama

·         Menjalankan kewajiban umat beragama

·         Tidak mengganggu/mencela umat beragama lain

·         Menjaga kerukunan antar umat beragama.

2)    Sila Kedua

Kemanusiaan yang adil dan beradap

Lambang: Rantai

Contoh:

·         Menghomati hak asasi manusia

·         Tidak membeda-bedakan teman

·         Mengembangkan sikap peduli dan gotong royong

3)    Sila Ketiga

Persatuan Indonesia

Lambang: Pohon beringin

Contoh:

·         Cinta tanah air

·         Mengutamakan persatuan

·         Rela berkorban demi kepentingan bangsa

4)    Sila Keempat

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

Lambang: Kepala banteng

Contoh:

·         Mengutamakan musyawarah untuk menyelesaikan masalah

·         Tidak memaksakan pendapat/kehendak

·         Menghormati pendapat orang lain

·         Melaksanakan dan mentaati hasil musyawarah

·         Mengutamakan semangat kekeluargaan

·         Mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi

5)    Sila Kelima

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Lambang: Padi dan kapas

Contoh:

·         Bersikap adil terhadap sesama

·         Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban

·         Suka bekerja keras

·         Menghargai hasil karya orang lain

·         Suka menolong

·         Menghormati hak orang lain

Kerjakan latihan soal dibawah ini klik link dibawah ini :
https://forms.gle/CirGeAXihhvKfigt7

Materi Ajar, Kamis 09 April 2020

Tugas Kamis, 09 April 2020

TUGAS BAHASA INDONESIA KELAS 6

Assalamualaikum warohmatullah wabarokaatuh
Apa kabar anak sholih sholihah ?
Semoga anak-anak bu guru dan keluarganya sllu dalam lindungan Allah SWT, aamiin.

Untuk hari Kamis ibu akan memberikan tugas latihan soal Bahasa Indonesia, silakan dikerjakan dengan teliti dan jangan lupa diawali dengan berdoa.

 1. Bacalah kalimat berikut dengan saksama!

Penggunaan kata yang tepat untuk mengganti kata bercetak miring pada kalimat di atas adalah . . . .

A.     mengkaji dan menentukan.

B.     mengetahui dan membuat

C.     mempelajari dan memproduksi

D.     memahami dan menghasilkan

2. Bacalah kalimat berikut dengan saksama!

Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata bercetak miring pada kalimat tersebut atas adalah . . . .

A.     Tabib

B.     Mantri

C.     Medikus

D.     Maramedis

3. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah . . . .

A.     pembuatan, penyuntingan, pengetahuan, pengulangan

B.     pembuatan, menyunting, mengetahui, pengulangan

C.     membuat, menyunting, mengetahui, mengulang

D.     dibuat, disunting, diketahui, diulang

4. Bacalah kutipan teks laporan berikut!

Kalimat yang yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks laporan di atas adalah . . .

A.     Banyak sampah tergenang di atasnya.

B.     Sampah ini terbagi menjadi dua jenis.

C.     Beberapa sampah berserakan di jalanan.

D.     Petugas melakukan pengangkutan sampah.

5. Bacalah kutipan pidato berikut!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan pidato di atas adalah . . .

A.     Oleh sebab itu, marilah kita bersama-sama menjaga kesehatan kita sebaik mungkin.

B.     Oleh sebab itu, marilah kita bersama-sama membersihkan dan menjaga lingkungan ini.

C.     Oleh sebab itu, marilah kita bersama-sama mendukung program kerja bakti yang dilakukan selama sebulan ini.

D.     Oleh sebab itu, marilah kita bersama-sama mengajak para warga untuk turut serta menjaga kelestarian lingkungan.

6. Penggunaan ejaan yang sesuai dengan kaidah adalah . . . .

a.       Ayah bertanya, “Siapa yang membeli bika Ambon ini”?

b.      Adik membeli peralatan tulis: bolpoin, pensil, dan spidol.

c.       Meski sakit tifus; Nadia tetap mengikuti ujian akhir semester.

d.      Semua makhluk hidup memerlukan Oksigen untuk bernafas.

7. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Kemarin guruku bertanya kepada kami di kelas. “Anak-anak apakah kalian memiliki cita-cita?” Aku dan teman sekelasku menjawab bahwa kami memiliki cita-cita. “Nah, cita-citamu apa, Andi?” tanya ibu guru kepadaku. Aku menjawab bahwa aku ingin menjadi dokter. Ibu guru menanyakan alasan cita-citaku itu. “Bila saya menjadi dokter, saya dapat mengobati orang sakit, Bu!” jawabku.

Penulisan tanda baca yang tidak tepat dalam paragraf tersebut adalah . . . .

a.       tanda seru (!)

b.      tanda koma (,)

c.       tanda tanya (?)

d.      tanda petik (“. . .”)

8. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Generasi muda merupakan harapan masa depan sebab mereka adalah calon pemimpin masa depan. Di tangan generasi mudalah nasib suatu bangsa dipertaruhkan. Apabila generasi mudanya berkwalitas unggul dan memiliki semangat yang kuat untuk memajukan budaya daerah yang didasari dengan keimanan dan akhlak mulia, bangsa itu pasti akan menjadi bangsa yang besar.

Kesalahan penggunaan ejaan yang terdapat pada paragraf tersebut adalah . . . .

a.       Dipertaruhkan

b.      Berkwalitas

c.       Akhlak

d.      Mulia

9.      Bacalah teks berikut!

Sabtu lalu, Fildzah mengajak adiknya kembali dari Museum Wayang. Sebelum masuk, Fildzah menyimpan tiket terlebih dahulu.

Penggunaan kata yang tepat untuk mengganti kata bercetak miring pada teks tersebut adalah . . . .

a.       mengunjungi dan menjual

b.      mengunjungi dan membeli

c.       menghampiri dan membeli

d.      menghampiri dan mendapatkan

10.      Bacalah teks berikut dengan saksama!

Pak Broto memiliki usaha furnitur yang berusia hampir 20 tahun. Pak Broto merupakan konsumen furnitur kayu jati. Produknya tidak hanya dipasarkan di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri, seperti Amerika Serikat, Belanda, Tiongkok, Denmark, dan Italia. Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata bercetak miring pada teks tersebut adalah . . .

a.       Distribusi

b.      Produksi

c.       Produsen

d.      Distributor